基于小项目的信息安全与对抗技术研究型教学方法     

潘丽敏  罗森林  高平  苏京霞 《实验技术与管理》2014,(2):154-156

创新能力是提高教育质量的灵魂,是国家竞争力的核心要素,就信息安全与对抗技术类专业必修课程,提出一种研究型教学方法,给出了研究型教学中的关键问题分析、建设目标、建设内容以及具体实施方案。通过在校试验,该研究型教学方法取得了良好的效果,全面支撑和保障了大学生创新能力的可持续增强,使学生全面受益,体现了研究型大学的特色,同时,随着信息安全与对抗及相关学科的发展,该方法具有较好的推广应用价值。  相似文献   

基于DNA编码的网络隐蔽存储信道设计方法     

《实验技术与管理》2014,(6):141-145

针对网络隐蔽存储信道如何隐秘而高效地传输秘密信息问题,提出一种基于DNA编码机制的网络隐蔽存储信道设计方法,该方法利用数据包报头中合法字段传送秘密信息。发送方先将秘密信息借用DNA编码机制得到二进制序列,再利用Arnold变换对二进制序列进行置乱,最后将置乱后的随机二进制序列嵌入到多个数据包报头中,接收方可采用相反的过程恢复隐秘信息。在TCP/IP网络中构建了该隐蔽信道及实验,结果表明:同等条件下,该方法不仅使用的数据包数量最少,而且平均时间开销也减少了22%左右,表现出较好的效果。  相似文献   

2013年度重庆市科技进步奖部分获奖成果展示     

《中国科技奖励》2014,(10):69-69

【一等奖】信息系统安全可控关键技术研究及应用 主要完成人：刘宴兵 杜江 李京春 胡建斌 徐光侠 周由胜 罗珮允 王少杰 秦超 白志 高曦 主要完成单位：重庆邮电大学国家信息技术安全研究中心重庆爱思网安信息技术有限公司北京北信源软件股份有限公司 网络协议的复杂化、承载应用的多样化及安全需求的差异化给国家＂信息消费＂＂宽带战略＂带来了严峻挑战。保障信息安全是国家的重要战略。近1 0年来,在国家科技重大专项、国家＂863＂计划、国家自然科学基金等20余项项目的支持下,依托＂产学研用＂协同创新模式,本项目深入研究了信息系统的安全共性,  相似文献   

日本、美国教育领域的IT战略     

《中国教育网络》2014,(Z1):41-42

正日本政府制定了一系列前瞻性强、持续连贯的发展规划和计划2001年日本政府制定《e-Japan战略》后,各大学也纷纷制定信息化教学战略。2010年,日本共有764所大学,其中66.6%的大学制定了信息战略,达到509所。这些大学制定的信息战略内容最多的为"计算机、网络的配备以及利用的计划",共有467所,所占比率达到91.7%。其次为"确保信息安全的计划",共有396所,所占比率达到77.8%。其他信息战略的内容包括校内信息体系集中化、教育信息化(推进e-learning  相似文献   

沈昌祥:网络空间安全战略思考     

《中国教育网络》2014,(11)

正目前世界上有100多个国家具有一定的网络作战能力,有56家公开发布了网络空间的安全战略,可惜我国还没有出台相关战略,这对我国的网络安全提出了严峻的挑战。习近平总书记在2月27日主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议中指出:"没有网络安全就没有国家安全"。如何及早解决受制于人问题,建设世界一流网络强国,已成为我们国家当前面临的重要任务之一。  相似文献   

网络环境下学校信息管理系统安全防护体系建设研究     

王园园 《淮北职业技术学院学报》2014,(4):114-115

近年来,随着网络信息技术的不断发展与迅速普及,校园网络的安全问题逐渐得到人们的重视。很多学校在网络信息安全建设上投入了大量资金,但依然达不到理想的效果。学校信息管理系统的安全建设属于一个系统而复杂的工程,需要根据系统的实际需求,构建动态的安全防护体系调整策略,从多个层次上为信息管理系统提供安全保障。  相似文献   

智慧城市建设地方立法的研究     

李媛 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):49-50

我国智慧城市建设的地方立法先行具有合法性,智慧城市建设地方先行立法符合各地方智慧城市建设发展的实际需要。在地方立法中应该以"服务型"立法为目的,关注并适当解决公共利益与个人权利的可能冲突、信息自由流动与信息安全的可能冲突、信息利用与既有法律的可能冲突。  相似文献   

略论和谐社会中网络媒体的作用与管理     

田金可 《绵阳师范学院学报》2014,(12)

随着我国互联网普及率的快速提升,以网络媒体为载体的信息传播呈现多态式发展的趋势,对社会发展的影响也日益明显。作为社会主义民主政治和文化建设重要阵地的网络媒体,既迎来了难得的发展机遇,也遇到了管理的难题和挑战。网络媒体的发展,应该坚持正确的导向,充分发挥其独特的优势和正面效应,尽量消除其可能产生的不良影响,从而为构建社会主义和谐社会营造良好的舆论氛围。  相似文献   

国家示范性高等职业院校建设项目——软件技术专业及其专业群建设     

《广东轻工职业技术学院学报》2014,(3)

正一、专业背景与发展历程软件技术专业创立于2001年,本着"面向珠三角区域的经济发展,服务于学生的终身发展"为宗旨,校企共同实施"三阶段递进、素质教育贯穿全程"工学结合人才培养模式,已培养的毕业生近2000人。本专业在蓝盾信息安全技术股份有限公司等多个知名IT企业建设了校外实习基地,建设了校内计算机应用及软件生产性实训基地,实施企业化管理下的工程化项目实训,结合企业顶岗实习,实现了技能培养从校内到企业的无缝衔接。2007年成为广东省示范性专业;2008年国家示范性建设重点专业(省财政资金支持);2011年通过国家示范重点专业验收。  相似文献   

职高“计算机信息安全”实践教学方式探索     

阎彦玲 《教育教学论坛》2014,(31):224-225

随着信息技术的快速发展,信息技术已经广泛渗入到社会生活的每个角落,在给人们带来快捷便利的信息服务同时也存在着很多隐藏问题,人们对信息技术依赖性的增加,也使得不法分子将犯罪范围扩大到了网络当中,因而信息安全成为社会热点问题,同时也是职高教学中的重要部分。本文主要对职高中的计算机信息安全教学实践进行了分析探索,以期能够为职业高中信息教师提供一些教学参考。  相似文献