语文教学中培养学生创造能力例谈     

吴凤兰 《河南教育》2001,(1)

随着我国改革开放的深入发展，如何培养具有创新精神和创造能力的跨世纪人才，愈来愈成为社会所关注的一个热点。著名科学家爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在语文教学中，加强对学生进行创造性思维训练，不但是激发学生学习兴趣的有效途径，而且是发展学生智力、培养学生创造能力的关键。在语文教学中，如何培养学生的创造能力呢？笔者结合自己的教学实践谈几点看法。 　　一、鼓励争辩。一般说来，学生聪明与否主要和能否常思、多思有关。课堂…  相似文献   

适应专科教育需要大力培养“双师型”教师   总被引：5，自引：0，他引：5  

吴诗芬 《教育与现代化》1994,(2)

适应专科教育需要大力培养“双师型”教师吴诗芬（合肥联合大学）党的十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入，科技和教育事业充满着生机和活力。科学技术作为第一生产力，推动着经济建设蓬勃发展。经济腾飞必须依靠科技，科技振兴必须依靠教育，教育改革与发展必须...  相似文献   

贴近经济建设主战场努力培养高素质劳动者     

王辉  吴少华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):29-30

大力发展职业教育 ,努力提高广大劳动者的思想素质、创新精神和实践能力 ,是事关社会主义现代化建设事业全局的一项战略任务 ,也是一项符合我国国情的重要指导方针和基本政策。１９９５年 ,根据省委、省政府关于实施职业教育“１１２２”工程的意见 ,如皋市委、市政府果断决策 ,将原如城职中、邓园职中两校合并 ,易地重建一所具有现代化水平的综合性职业技术教育中心。围绕这一目标 ,近几年来 ,在市委、市政府的正确领导下 ,我们迎难而上 ,抢抓机遇 ,深化改革 ,主动贴近经济建设主战场 ,不断扩大办学规模 ,及时调整专业结构 ,走内涵发展之路…  相似文献   

浅谈语文教学要重视学生思维训练     

吴静园 《陕西教育》2002,(4):40-40

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择定我馆中文期刊方法之探讨     

吴翻 《高校图书馆工作》1991,(3):48-50

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浦东企业的技术引进和消化扩散     

沈国云  吴锡康 《科技管理咨询》1991,(9):11-12,15

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《大学生体育合格标准》预测、分析及对策(摘要)     

李克勤  吴冠王 《中国学校体育》1991,(5)

<正> 国家教委已下发了《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》),不久将在全国高等院校推行。为使《标准》在我院更好地贯彻和实施,更快地适应《标准》的要求,我们于1990年对我院学生进行了《标准》预测。我们在我院五个系中随机抽取了七个自然班进行了《标准》的预测与问卷调查。其中一年级五个班(每系一个班),二、三年级各一个班,共194人。预测调查结果如下: 一、身体素质是按《国家体育锻炼标准》五项达标成绩评定。男生达标成绩平均307分,女生329分。其中四项素质与全国均值比较,普遍高于全国均值。  相似文献   

符号学促进体育教学质量的提高     

吴鸿翼 《辽宁体育科技》1994,(4)

符号学是研究人们在思维活动过程中,借助于符号和符号系统。表现客观事物的载体的一门科学。人类的思维活动,借助于社会生活中的物质材料,或具体的,或抽象的,然后通过人类交流思想的主要工具——语言和文学。人们凭借符号和符号系统作为认识事物的中间环节。可以准确地、简单地表示各种事物。以联想和推理从而感知和理解符号或符号系统所表达的客观事物。  相似文献   

快乐教师节     

j王卅＼梅 《江苏教育研究》2001,(8):64-64

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凝聚十四世纪之辉煌：读《元代青花瓷》     

吴少华 《收藏》2001,(6):54-55

20世纪50年代初，美国学者波普(John Alexander Pode)根据英国大卫德基金会所藏中国元代至正十一年(1351年)青花云龙象耳瓶，对照伊朗阿特别尔寺及土耳其伊斯坦堡博物馆的中国青花瓷进行深入考证，从而揭开了中国元青花瓷这个国际性课题的研究序幕。  相似文献