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991.
2010年是我省进入新课改高考的第一年,因此今年的高考引起广大教师、考生、家长的高度关注。为此,本刊特邀请汉中市教研室高中语文教研员万敏杰及汉中市四位高三语文骨干教师,对2010年语文高考作出一些前瞻性分析和建议,希望能拓展思路,给广大高三语文教师提供一些参考。  相似文献   
992.
现代秘书职业发生了重大变化,社会对秘书人才的需求也在改变,为了更加适应时代的发展和社会对人才的需求,更加突出中等职业教育学生对口升学的选拔性,湖南省组织了2010年中职学校对口升学考试大纲的修订,作者本人将根据自己参与的工作,分析修订的思路,解读新大纲要求,望能为参加对口升学的考生提供些许有价值的启示.  相似文献   
993.
“有个性色彩”是高考《考试大纲》“发展等级”中“有创新”的具体要求之一,《语文课程标准》也明确提出了“力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作”的要求。有个性色彩,就是要张扬考生鲜明的个性,发掘考生写作的潜质,展示考生思维的智慧,激发考生写作的情感;  相似文献   
994.
语病辨析是高考的一个重要考点。考查学生辨析判断语病的能力.从而培养学生正确理解运用语言文字的能力。近几年,《考试大纲》明确规定语病考查范围为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型.命题者一般就是围绕这六大类“造病句”,设计成四选一的选择题,结果是大有“黔驴技穷”之态。而高三的师生更是紧紧围绕这六大类进行“艰苦卓绝”的强化训练,结果是“草木皆兵”,  相似文献   
995.
作为发达国家,英国的考试教育制度一直是世界各国学习、模仿和借鉴的主要对象,中国亦不例外。英国的《考试大纲》,是其考试制度的核心文本。与中国相比,英国的《考试大纲》实际上兼教学大纲和考试大纲双重功能。  相似文献   
996.
997.
信息创新题是近年高考中出现频率较高的题型之一,因其背景新颖,构思巧妙,能有效地考查学生接受信息。以及进行加工,迁移,类比的能力,充分体现了《考试大纲》对创新知识的考查,因此倍受高考命题专家的垂青.此种题型多以选择题的形式出现.为了完成“小题小做”或“小题巧做”的解题策略,在较短的时间内选出正确答案,数形联手就是最佳策略之一.  相似文献   
998.
一、明确高三复习的任务与要求,做到科学备考 通常,高三复习的目标有三个:一是激活与唤醒,即按照考试大纲对整个高中所学习的知识、形成的技能和经验策略再次复习及巩固;二是提取与运用,即通过专题训练及综合训练,提取运用整个的相关知识技能、经验策略,  相似文献   
999.
建筑施工企业为了在建筑市场上占据一席之地,必须在管理上下功夫,掌握一套科学的行之有效的管理体系和办法,在激烈的竞争中处于不败之地.  相似文献   
1000.
向威伟 《教师》2008,(8):51-52
把隋景教学法用于英语教学中要求教师用语言、教具及各种教辅设备,为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,使学生有如身临其境,有利于调动他们的非智力因素,加深对学习对象、课文内容的理解,完成对知识的掌握,最终达到《中学英语教学大纲》所规定的“培养学生具有一定的听、说能力的”的目的。笔者根据多年的教学实践,总结了如下几种主要手段:  相似文献   
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