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991.
静脉注射（俗称“吊瓶”）是人们司空见惯了的事情。输液时药液为何能匀速滴注？
先看看物理学家马略特设计出来的一个奇异容器——马略特容器，如图1所示，这个容器是一个普通的细颈瓶，通过它的塞子，插着一根玻璃管。如果把比玻璃管下端更低的龙头开放，液体就会均匀流出，直到液面降到与玻璃管下端B相平为止。 相似文献
992.
993.
孔子说：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂道出了调动学生的兴趣在教育教学工作中的重要性。兴趣是指一个人力求认识某种事物、从事某种活动的意识倾向,是学生发展创造性思维的内动力。有了兴趣,学生才能积极地进行探索,自觉地集中注意力,抑制疲劳,产生愉快的情绪,并在艰苦的探索中获得成功。 相似文献
994.
"回归生活"是<思想品德>新课程改革的基本理念.思想品德教育要提高实效性,只有回归到学生的生活中去,以学生的生活经验为基础,从学生的生活实践出发,以学生生活中遭遇、体验到的社会性、道德性问题为切入点,引导学生体会生活的意义、学习生活的方式,提高生活的能力.本文立足于新课改理念,对思想品德生活化教学从四方面进行了阐述:新课导入生活化、课堂教学组织形式生活化、教学情境设置生活化、教学活动生活化. 相似文献
995.
在幼儿教师教育面临人才市场调节、教师专业化和终身教育体系建立和完善的背景下,三年制幼教专科生成为幼儿高师培养的主体.对其进行职业技能的培养和训练,不仅具有时代价值,而且具有社会实践意义.它应区别于原有中师生和初中起点五年制幼教专科生的模式,也不能完全模仿师范本科学前教育的方式,而是要结合幼儿教育规律、幼儿教育实际和学生认知特点,形成与其学历层次相匹配的具有幼教特色的技能培训方式. 相似文献
996.
997.
<正>信息技术教育是素质教育的重要内容,它对于培养中小学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高其对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。探究式教学在其他学科已经广泛开展,但在信息技术教学中还是刚刚起步不久,还有待于 相似文献
998.
999.
1000.
在高校学生管理中构建心理契约有利于弥补学生与高校之间教与学契约的不完全性;有利于填补学校规章制度的空白,增加学生对高校的信任感;有利于维护学校与学生的良性互动,增强学校凝聚力和感召力.构建良好的心理契约应采取的对策是:明确合理的期望;建立良好的沟通渠道;帮助学生科学规划职业生涯;建立"以人为本"的管理机制. 相似文献