锚杆压桩补桩法应用实例     

孙振起 《中国科技纵横》2010,(4):98-98

本文论述了锚杆压桩补桩法应用实例。  相似文献   

浅谈对HSE管理九项原则的理解     

孙显庆 《中国科技纵横》2010,(11):303-303

通过结合《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律、法规的相关条款对比分析，阐述了九条原则与相关法律、法规的的符合性，以便于更好的理解、运用。  相似文献   

豆腐花的成功路     

孙心仪 《辅导员》2010,(9):47-47

今天是星期天。早上，我起床后，就帮爸爸妈妈泡豆腐花。 我按照妈妈以前教给我的方法，先把一包豆腐花粉倒进碗里，然后倒点开水，之后用汤匙迅速来回搅动，均匀后我就等着美味的豆腐花成功了，可是，豆腐花似乎不买账，没有凝结，变成了既不是豆腐花也不是豆浆的怪物。  相似文献   

论企业执行力及其提高     

孙中锋 《职业圈》2010,(2):32-33

要在短时间内提升企业的竞争力，就必须加强执行力。可以说，一个企业生存和发展的关键在于执行力是否到位，因为要完成企业的最终目标，就要靠企业主体的实践活动，即通过员工的执行能力把企业发展蓝图变成现实。因此，执行力是把企业规划变为客观现实的重要载体，对企业的兴衰成败起着决定性作用，是企业发展的内在动因。文章从几个方面简略介绍了提高执行力的方法。  相似文献   

高等学校图书馆服务社区探析   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙红萍 《内蒙古科技与经济》2010,(21):135-136,138

文章分析了高等学校图书馆在信息资源、人才资源、服务手段、服务内容和经验等方面的优势,提出了高校图书馆要积极为社区的经济、教育文化事业服务,为居民的生活提供信息服务。  相似文献   

由郭元荣案引起的对“被精神病”现象的思考     

孙冬羽 《辽宁广播电视大学学报》2012,(1):71-72

湖北十堰的郭元荣因不断揭发当局领导的经济问题而被强行关入精神病院14年,本文从＂被精神病＂现象看信访一票否决制的积极和负面的影响、精神卫生立法和相关制度的完善以及网络在现今社会监督方面的巨大作用。  相似文献   

以学生为本 培养创新能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙登山 《宁夏教育》1999,(9)

世纪之交，知识经济已见端倪。江泽民总书记指出，“创新是民族的灵魂”，在科学技术领域中“最重要的是坚持创新”，“关键是人才”。人才的培养要依靠教育，那么在一个开放的素质教育体系中，如何适应时代的需要，培养和开发创新的人才，这是当前教育创新所面临的重大课题。一、培养创新精神的指导思想必须以学生为本基础教育受“应试教育”的影响，对学生创新精神的培养尚未得到足够的重视。学生的主体地位在教学实践中得不到体现。造成这种局面的原因是多方面的，但最重要的是从思想认识上，忽视了人力资源的第一性，而以学生为本的潜能…  相似文献   

用斯台沃特定理巧证外森伯克不等式     

孙四周  陶明斌 《中学数学月刊》1999,(3)

先给出平面几何中两个重要的结论: 定理1 (斯台沃特定理)△ABC中的三边为a,b,c,D是边a上任意一点,且BD=p,DC=q,则  相似文献   

加强档案管理保障高校评估     

李大莉  贾爱琴 《黑龙江档案》2000,(2):36-37

  相似文献   

作文与求异思维     

莫琴琴 《基础教育研究》1999,(1)

求异思间维，就是多方向、多角度。多起点、多层次地思考问题，并在多种思路的比较中，选择富有创造性的，最能有效地表达自己思路的，揭示现象与本质之间的差别的一种思维方式。在作文教学中，我们应该提倡求异思维，（当然，在其他学科教学中，也应该提倡）因为它能启动学生的求新意识，让学生用新角度。新观点去认识事物，表达出与众不同的独特见解。陈旧的教育思想和教学方法，差不多都采用保守、封闭、狭隘的思维方式，大大地束缚了学生的自主性。随着社会经济体制的改革，素质教育的实施，那种因循守旧、，墨守成规的趋同性、单向性的…  相似文献