专业技术职务聘后的考核管理     

向春梅  陶礼明 《成人教育》1995,(8):51-51

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贯彻体育课程教学指导纲要的几点思考     

刘微 《贵州体育科技》2003,(3):16-17

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论市政教育与企业发展的关系     

王福玉 《现代技能开发》2002,(1):38-39

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创新机制办好子报——浅析《都市晨报》的考核机制     

许月华 《中国地市报人》2003,(4):48-48

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档案干部“内存”不足时如何“升级”   总被引：3，自引：0，他引：3  

谢琳 《档案管理》2003,(1):32-33

建立一支与时俱进的高素质档案干部队伍已成为时代发展的一项紧迫任务。近年来，档案干部的文化层次、知识结构发生了可喜的变化，绝大多数的档案干部通过组织培养、自身努力，学识能力有了较为明显的提高，但与此形成鲜明对比的是，少数档案干部知识透支、“内存”不足的问题日渐突出。１“内存”不足的主要表现１．１理论功底比较薄弱。一些档案干部平时忽视对理论知识和党的路线方针政策的学习，不注意提高、丰富自己的理论素养和知识水平，对党的大政方针满足于一知半解，个别的甚至于一窍不通。由于他们理论知识水平明显偏低，在工作中…  相似文献   

成长不可无书     

朱侠 《新闻爱好者》2003,(1):17-17

从１２月４日起，CCTV第二套节目开始播出第三届“黄金搭档”杯服装设计暨模特电视大赛。由于这些参赛的选手都是优中选优上来的，当看到那些从１６岁到２０岁的少女分别穿着正装、泳装、晚装，或端庄或妩媚或活泼地在电视荧屏上展示着她们美丽的风采，真让人赏心悦目。但是，在素质考核的环节，给人的感受就不一样了，应该说，这次的素质考核出题方式很好，答案大多没有对错，完全是开放式的，能让评委和观众更清楚地看见各个选手的应变能力、个性特点和综合素质。可恰恰是这个能充分展示个性魅力的环节让许多选手丢了分。比如一位选手说…  相似文献   

“电工基础”课模块式教学与考核     

崔风波 《辽宁教育学院学报》2002,19(4):88-89

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模糊综合评价在化学实验考核中的应用     

李志 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(3):15-17

化学实验课的目的是培养学生良好的科学素养、基本实验技能、独立工作能力、操作能力、严谨的科学态度。规范实验教学的管理和考核是提高实验课教学质量的根本保证。因此,如何科学地评价实验成绩是一个值得研究的课题。文章利用模糊综合评价对学生实验过程进行了评价。它能使评价结果更确切更客观。  相似文献   

“教育是后天”：考问政绩观     

《教育文汇》2005,(7):11-11

温家宝总理在两会期间参加江苏代表团审议时，说了这样一段语重心长的话：“如果说把经济看作是今天的话．那么科技就是明天，教育就是后天。国家的未来从根本上还是靠科技和教育。”  相似文献   

对《可编程控制器原理及应用》课程教学的点滴思考     

胡宝寅 《职业教育研究》2006,(4):116-116

文章就〈可编程控制器原理及应用〉课程教学中教学目的、教学方法和考核方法提出了一些看法.  相似文献