浅谈新闻报道中创造性思维     

王鑫 《华章》2011,(29)

创造性思维是一种勇于探索未知领域,敢于提出新问题、新见解的进取性的思维方式,它充分体现了人类思维所特有的能动性,是精采新闻作品出炉的基石所在.  相似文献   

浅谈体育教学的课堂评价     

周汉华 《江西教育》2011,(15)

课堂评价在体育教学中起着举足轻重的导向作用,体育教学能否真正贯彻素质教育,在某种程度上,取决于评价观念的更新。作为体育教师,如何结合教学实践,在课堂上运用新课程倡导的评价方法,体现新课程倡导的评价理念,建立符合素质教育要求的、能促进学生可持续发展的评价体系,这不仅是素质教育的迫切需要,也是学生进步和发展的需要。  相似文献   

论高职英语课堂教学评价方式改革     

石玮 《辽宁师专学报(社会科学版)》2020,(5):52-53

  相似文献   

情景扮演的主要环节与策噼     

王晓鸿 《学前教育》2011,(9):19-20

幼儿通过“情景扮演”学习应对和解决问题的策略，是《比比和朋友》课程所倡导的主要学习方式之一。在课程每一单元的活动之初，教师和幼儿都先要围绕一个核心话题进行介绍与交谈，明确当前单元要讨论与学习的内容，然后再适宜地出现“情景扮演”的活动内容。“情景扮演”有以下四个主要环节。  相似文献   

我是顽皮的小小猴     

嘉木 《父母必读》2011,(11):107-107

提到小猴，几乎所有的小朋友都会学它毛手毛脚，顽皮可爱的样子，那不如我们这一期一起来学学猴子的模样。  相似文献   

为地方政府打造英文名片     

杜莉 《对外大传播》2011,(5):35-36

如何加强地方国际传播能力建设,为地方经济建设创造良好的外部舆论环境;如何加强针对突发事件的对外宣传报道;如何采用对外宣传地方政策、基础设施与重点项目等手段,增强境内外对本地投资信心;如何引导地方经济发展方式转变以及经济结构调整,促进国际经济互通互惠,利于地方经济平稳较快增长。这些都是地方政府希望媒体特别是外宣媒体能够助力的迫切需求。《中国日报》作为中国国家英文日报,成功地为地方政府打造英文名片,助推地方外宣工作。  相似文献   

深化新时期纠风工作的实践与思考     

毕宝庆 《现代企业文化》2011,(23)

随着经济社会的飞速发展，部门、行业纠风工作的重点也在发生着深刻的变化，特别是当前正处于加快转变经济发展方式的重要历史时期，需要与时俱进，不断探索，及时正确的把握好推进纠风工作深入开展的各种关系，使纠风工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，使之更好地服务于生产经营建设。本文结合石油运输行业特点，就深化新时期纠风工作的实践与思考进行了探讨。  相似文献   

例谈小学数学新授课学生学习方式的转变     

徐龙超 《小学生》2011,(4):55-56

《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革。突破以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式，转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说，基础教育课程改革，既要重视培养学生的学习兴趣，又要重视培养学生学习的方法和策略；既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生终身学习的愿望和能力。作为教学一线的教师，我能秉承这一理念，以关注学生发展为宗旨，积极探索与实践。在此，本人结合小学数学新授课教学略述转变学生学习方式的几点粗浅做法。  相似文献   

初中英语教学设计     

娄艳红 《中学英语园地(高三版)》2011,(2):49-50

一、《新课标》要求学生具备的综合阅读能力包括语篇的领悟能力和语言解码能力本节课以建构主义学说,教育心理学以及"英语课程表标准"的一些核心理念为依据,建构和谐的教学环境,关注学生情感,提高人文素养。采用小组合作的学习方式"以学生为主题,以主体任务为切入口以完成任务为中心"的教育形式即根据教学内容,采用"任务型教学法"。设计由易到难的教学任务,布置学生课前分组预习、搜集相关信息,根据题材和体裁布置预习任务,然后进行课文的预习教学。阅读教学除有针对性的阅读策略训练外,采用了任务教学方式,布置阅读任务由小组集  相似文献   

《李杜诗五首》教学摭谈     

郑又余  谭幼林 《语文教学与研究》2011,(5)

人们常用沉郁顿挫来总结杜甫的诗风,我在教授《李杜诗五首》一课时,试图以新课标为指导,用拓展式、探究式的学习方式来引导学生感悟沉郁顿挫四个字的内在含义。  相似文献