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991.
冯英梅 《读与写:教育教学刊》2011,(10):94
多媒体技术可以被用来形成一种崭新的教学手段和教学器具,它能够帮助实现师生之间的资源共享,能够充分的调动和激发学生的学习积极性,很好地吸引学生的注意力,还可以提升广大同学的审美观,将教学过程中的重点和难点予以很好的突破,将教学质量予以很高层次的提升。 相似文献
992.
戴建军 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):84-84
初中物理的教学是学生第一次系统的接触物理知识，对学生物理知识的学习起到了启蒙的作用．老师应加强初中物理教学的趣味性，增强学生学习物理的热情和积极性，为学生打开知识宝库的大门，逐步培养学生观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力． 相似文献
993.
微博客的出现推动着微时代的到来。微时代,即以短小精练作为文化传播特征的时代,它以微博为主要传播媒介的代表。微时代,主要依托于互联网(无线互联将是未来的趋势)而存在。互联网,或者说更广义上的IT和通讯技术以及它们之间的彼此融合,已经细雨般深入到 相似文献
994.
多媒体技术是教育技术的一种。所谓教育技术是指＂人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和,包括物化形态和智能形态的技术两大类＂。随着现代化进程的发展， 相似文献
995.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
榜样教育在大学生思想政治教育中具有重要的导向、激励以及促进作用,积极发挥榜样的力量有利于加强大学生思想素质的提升。当前,我国正在发展应用技术大学,深入贯彻社会主义的办学教育方针,融合榜样教育与应用技术大学的建设对于进一步提升应用技术大学人才培养,专业建设,科学研究与校园文化建设具有一定实践意义。 相似文献
996.
997.
《校园英语(教研版)》2015,(14)
近年以来,在高等职业教育学校英语科目教学实践活动发展历程中,日渐地引入了基于能力本位视角的教学实践方法,由于英语学科在高职学生走向工作岗位以后,往往会在其职业生涯的开展历程中发挥着比较鲜明而重要的现实性助力作用,所以,研究实现高职学校英语科目的良好教学效果的有效策略是具备着比较充分的现实意义的,本文将围绕能力本位教育理念在高职英语教学活动中的应用展开初步的论述。 相似文献
998.
999.
新课标提出教师在教学中要重视学生的主体地位,充分发挥学生的能动作用,让学生动手实践、自主探索、合作交流、创新发展。而学生则应变为学习的主人,学会从数学的角度去观察问题、思考问题、解决问题。下面,笔者结合教学实践,就新课标下的数学教学谈几点认识。一、培养学生良好的学习习惯在叶圣陶看来,人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了。良好的学习习惯只是众多良好习惯中的一部分。学习习惯包括许多方面,比 相似文献