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991.
数学作业是教师对教学过程设计的环节之一,通过作业达到巩固所学知识,检测学习效果的作用。在教学中教师要依据学生的具体情况设计分层作业,做到“因人而异”,精准设置,激发学生的学习积极性,实现减负增效。 相似文献
992.
徐静 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(5):37-39
语篇是形式衔接、语意连贯、合乎语境,试图实现交际功能的语言实体。《鉴赏家》符合语篇特性,是文质兼美的小说语篇。本文以《鉴赏家》教学为例,力求从语义、语形、交际三个层面,读懂、读通、读透小说,为小说阅读教学提供新的解读视角和分析路径。 相似文献
993.
国庆七天假回来的第一天,我在办公室一边改着学生的周记,一边跟大家谈论着不少学生不做或漏做假期作业的问题。突然,王老师快步走进办公室,嘴里生气地嚷道：“这还了得！大家快来看,看我们教室门前站的学生。”果真,教室门前站了一长溜学生。王老师继续“控诉”着：“我本想了解一下假期作业完成的情况,便让没写完作业的同学站起来,凡是主动站起来的不惩罚。没想到一下子站起来这么多。84个人中只有24人按时完成了作业。我都下不来台了！”孔老师听到这里也生气地说：“这帮孩子真是反了,等会儿语文课我就不讲课了,挨个查语文作业,只要没写、漏做的,罚每天把7课要求背的部分抄一遍。” 相似文献
994.
995.
徐静 《宿州教育学院学报》2014,17(5):44-45
文化游记散文文化内涵丰厚,感情深厚,文化思考深刻。通过教学《都江堰》,分析三个教学板块,总结阅读这类散文的一般方法,即要抓住行文线索,理解文本内容;把握键句段,体会深刻内涵;品味对象特征,探究精神实质;树综合意识,把握情感主旨。通过把握文化游记散文的形和神,体会文中深厚的文化意蕴,理解作者对文化现象和人文精神的理性思考。 相似文献
996.
生活中无处不存在美,只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗感悟的心,相信你会收获越来越多的美丽。我清楚地记得那次爬山比赛,因为妈妈给我上了生动的一课。那天下着蒙蒙细雨,参加爬山比赛的人准时赶到了钟坡山脚下。只听砰的一声枪响,所有的人好像一窝蜂般拼命向前冲去。我和妈妈一点也不甘示 相似文献
997.
《PEP小学英语》教材主题拓展阅读教学的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文结合《PEP小学英语》教材主题拓展阅读的教学实践,探讨了主题拓展阅读的几种类型及教学策略。 相似文献
998.
徐静 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(2):36-37
关系营销把企业的市场营销活动置于整个上社会经济的大循环之中,而不是仅仅局限于产品交易市场,使公共关系成为企业市场营销成败的关键。在竞争激烈的今天,关系营销成为一种成功的营销模式。 相似文献
999.
徐静 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
在英语学习中,语言腐蚀是学生无法回避的问题。对高职学生来说,英语学习中语言腐蚀程度可能更加明显。本文结合语言腐蚀分析高职英语教学策略,以实现对语言腐蚀的有效规避,增强高职学生英语学习效果。 相似文献
1000.