全文获取类型
收费全文 | 17266篇 |
免费 | 68篇 |
国内免费 | 242篇 |
专业分类
教育 | 12299篇 |
科学研究 | 1282篇 |
各国文化 | 46篇 |
体育 | 782篇 |
综合类 | 510篇 |
文化理论 | 145篇 |
信息传播 | 2512篇 |
出版年
2024年 | 142篇 |
2023年 | 502篇 |
2022年 | 245篇 |
2021年 | 331篇 |
2020年 | 310篇 |
2019年 | 220篇 |
2018年 | 111篇 |
2017年 | 198篇 |
2016年 | 351篇 |
2015年 | 718篇 |
2014年 | 1735篇 |
2013年 | 1042篇 |
2012年 | 1264篇 |
2011年 | 1309篇 |
2010年 | 1164篇 |
2009年 | 1113篇 |
2008年 | 1406篇 |
2007年 | 1006篇 |
2006年 | 814篇 |
2005年 | 849篇 |
2004年 | 559篇 |
2003年 | 449篇 |
2002年 | 447篇 |
2001年 | 395篇 |
2000年 | 378篇 |
1999年 | 134篇 |
1998年 | 100篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 546 毫秒
991.
职业教育是建构国家人才梯队的重要组成部分。职业教育的特点是直接以就业为导向,直面不断变化的人才市场需要与经济格局,因此是受外部市场及各种因素影响最为显著的教育领域。中职教育改革正是在全球化浪潮下、中国经济体制改革的大背景下进行的——整合教学资源、调整学科设置、 相似文献
992.
一、教师的素质与教学效率密不可分
(一)关爱学生
语文属于人文学科.它除传递知识.提高学生的智力和能力之外.还担负着培养学生良好道德素质,使其建立健康人生观、世界观和价值观以及正确的审美观点等职责。同时.语文学科又是一门工具性、思想性、实践性、综合性很强的学科。因此,语文教育的整体目标,在于提高学生的思想品德和心理素质。这就要求教师具有较高的思想水平。教师必须经常学习, 相似文献
993.
课改以来,语文课堂呈现出多种形式.但是我却迷惑了,语文课到底该是什么味儿?一日满堂填鸭,单向教授,学生被动接受,哪里还能品得出什么"语文味"?二日琐碎分析,残酷肢解,削弱了必要的整体感知.三日片面追求升学率,茫茫题海冲淡了学生求知得趣的滋味.四日被课文中特有的知识牵着鼻子走的目标定位,丢掉学科的特色,使得课堂教学丢"语"失"文",失却本位. 相似文献
994.
在素描写生课的教学中,同学们总是出现这样或者那样的问题,经过十几年的教学实践,我发现最主要的是整体观察和整体表现的问题。整体观察容易解决,但表现过程中整体效果的把握、刻画是很难掌握的,在素描写生每一个阶段都有整体的问题。作品的整体感有好、差之别。作品的整体感是作者作画整体观念的具体体现。有人形象地比喻素描表现过程的整体感,如同洗相片显影式的体现,即每个阶段都是以互相关系协调显现其画面效果。 相似文献
995.
形式永远是形式,内容永远是内容,再好的形式载体都需要优质的内容产品作为有力支撑。中国电视综艺节目历经十余年的发展,经历了艰难的开端和稳步的发展。回首这十余年漫长的发展过程,电视综艺节目的价值主要是通过收视率来衡量和评价的。进入互联网时代,视频点击量成为继收视率之后, 相似文献
996.
997.
998.
《蚊子和狮子》是一篇短小精悍的寓言故事,全文200余字,情节简单明了,寓意却蕴含深刻。著名儿童文学家严文井曾说:"寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。"如何让这简单明了的故事和蕴含深刻的哲理在课堂上和谐共舞,如何让学生在读思当中紧扣寓言特点言意兼得?如何让学生在学习寓言的过程中不失寓言的独有趣味?我们认为,应立足文本,紧扣文体特 相似文献
999.
1000.
娜拉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):111-115
文本从文化系统演变的一维视角,探寻民族过程对地理区域文化系统特性演变的影响。当然,在民族过程中,既有主体性的创造,也有国家政治的统辖,民族过程毕竟既是一个政治的过程,也是一个地理区域文化系统演变过程。文本从文化系统论出发,论述了历史时期民族过程是文化接触、涵化、交融和地理上的移动过程,历史时期民族集团分布是地理区域文化系统特性形成的必要条件;历史时期民族过程中的生计方式选择影响地理区域生态格局演变;民族过程引导地理区域文化系统特性的演化。 相似文献