《万象》的杂志形态(下)     

申东顺 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(2):6-12

《万象》是一份商业性的，都市大众的综合性文化杂志。《万象》的编辑、写作与出版，是上海沦陷区有良知的文化人的一次反控制、争自由的文化实践。由于编者的更换，《万象》杂志分前、后期，大体说来，前期《万象》主要任务是冲破占领者的封锁，打开言说空间，偏重于市民言说，后期《万象》，偏重于知识分子的言说，这样，经过前后两位编者的努力，《万象》的杂志空间里，就集中了上海沦陷区最广泛的作者，从《万象》里更源源不断地涌现出文学新人。《万象》更吸引了广大的读者，始终保持了上万的销售量，成了“（沦陷区）非常时期的非常（文化）现象”。  相似文献   

自相位调制的频谱分析     

陈胜钰  邱怡申  李雪梅 《闽江学院学报》2006,27(2):37-41

分析了部分相干脉冲传输时,当光纤通信系统中非线性效应起主要作用,色散相对比较弱时,由自相位调制(SPM)引起的频谱演变．给出了由自相位调制(SPM)引起的频谱演变的普遍表示,即单载频脉冲的SPM引起的啁啾频谱与光源的频谱的卷积,通过数值计算给出从相干脉冲到非相干脉冲的频谱演变规律．  相似文献   

含电容器电路的常见题型与应对策略     

於罗英 《数理化解题研究》2007,(2):45-47

含有电容器的电路问题，情景复杂，已经成为近年高考的热点，对学生的综合能力要求较高，掌握这类题的基本策略是当前高考的需要．  相似文献   

提高学校参与管理有效性的若干措施     

贺燕丽  何胆孝 《陕西教育学院学报》2008,24(4):5-9

参与是学校管理的重要方式,它是一把双刃剑。作为学校管理者要努力提高学校参与管理的有效性,消除参与管理的低效与无效现象。为此学校管理者在实施参与管理的过程中要采取以下措施：对决策问题进行界定,决定是否需要参与,多大程度的参与;要营造参与的氛围;建立信息共享机制;提高会议效率;综合运用多种参与形式;引导社区参与。  相似文献   

浅谈意识形态对翻译的影响     

於涵 《鸡西大学学报》2008,8(5):75-77

翻译是跨文化交流的一种方式,受诸多文化因素的影响。根据翻译研究流派理论,意识形态作为一种影响翻译的文化因素,对翻译具有重要的作用：一特定思想意识形态,即强制性思想意识形态或受接受语文化主导意识形态影响的意识形态,对翻译文本的选择有决定性作用;这一特定意识形态也决定了翻译文本的改写及改写策略。最后指出为达到更好的文化交流目的,非民族中心主义的翻译策略值得一试。  相似文献   

儒家传统对治安调解的影响     

申剑锋 《湖南城市学院学报》2008,29(2):58-61

充分考虑儒家传统的影响,可以改进治安调解的方法."无讼"对促使当事人产生接受调解的意愿,起到了重要的作用;"礼"从道德体系的角度在人们心目中树立起尊卑观念,对于治安调解而言,道德体系树立的权威比法律体系树立的权威更有用;保持均衡,不偏执于一端,使对立的双方互相制约,互相补充.是公安机关在治安调解过程中把握"中庸"的关键;用"仁"来教育当事人,从而达到化解矛盾纠纷、促进调解的目的,是治安调解的方法之一.  相似文献   

DDoS/DRDoS攻击的研究与设计     

於晓兰 《武汉职业技术学院学报》2008,7(3):83-86

DDoS攻击（包括DRDoS攻击）给网络安全带来了巨大的危害。为了阻止这类攻击,本文从分析当前DoS/DDoS攻击的原理入手,对DDoS/DRDoS攻击进行合理分类,即分为协议漏洞攻击、软件漏洞攻击和蛮力攻击三种。具体介绍了DRDoS攻击的程序实现,同时设计了可以进行这类攻击的攻击平台。  相似文献   

论大学为社会服务职能的内涵     

於荣 《巢湖学院学报》2008,10(2):136-140

大学为社会服务职能是大学职能的重要组成部分,人们对这一职能存在着多种不同的理解。本文在对大学为社会服务职能定义进行梳理的基础上认为,服务的直接性、服务的层次性和服务的独立性构成了大学为社会服务职能的完整内涵。  相似文献   

密歇根大学时期:杜威教育思想的早期史考察     

丁永为  於荣 《巢湖学院学报》2008,10(1):138-142

对杜威在密歇根大学时期(1884年-1894年)教育思想的研究,有助于把握其思想发展的脉络,因此具有重要价值。正是在这一时期,杜威开始了对教育问题的思索与理论创作。他的很多教育观点的雏形都可以在这一时期的著作中找到。  相似文献   

良好的学习习惯是你走向成功的阶梯     

於四东 《中国基础教育研究》2008,4(5):24-25

著名的教育家叶圣陶先生生前提出：“教育是什么？”简而言之一句话,“就是要培养良好的习惯。”习惯是什么？习惯是经过反复实践和训练的一种不容易改变的行为。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发大家学习的积极性和主动性;有利于形成良好的学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,  相似文献