全文获取类型
| 收费全文 | 2283篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 1691篇 |
| 科学研究 | 232篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 85篇 |
| 综合类 | 78篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 213篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 55篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 27篇 |
| 2020年 | 32篇 |
| 2019年 | 30篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 77篇 |
| 2014年 | 179篇 |
| 2013年 | 207篇 |
| 2012年 | 192篇 |
| 2011年 | 195篇 |
| 2010年 | 175篇 |
| 2009年 | 207篇 |
| 2008年 | 181篇 |
| 2007年 | 182篇 |
| 2006年 | 119篇 |
| 2005年 | 70篇 |
| 2004年 | 64篇 |
| 2003年 | 66篇 |
| 2002年 | 48篇 |
| 2001年 | 33篇 |
| 2000年 | 25篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1982年 | 2篇 |
排序方式： 共有2314条查询结果，搜索用时 0 毫秒
991.
课本是教学和学习的主要材料,也是命题素材的重要源泉.纵观历年的高考试题、竞赛试题、模拟试题,源于课本的试题比比皆是.本文以2019年全国理科Ⅱ卷第21题为例,谈谈本试题的课本渊源,总结试题中的相关结论并对其进行推广. 相似文献
992.
我国学生听证制度的实施现状及问题 总被引：1，自引：0，他引：1
学生听证制度是构成一个完整的学生权利保护体系不可或缺的组成部分。目前我国一些学校已经在学生管理中引入了听证制度并有一定成效，但是还存在着教育法律法规规定相当薄弱、学校管理过程中听证程序缺失等问题，要切实通过听证制度来全面保护学生的合法权利，有效制约学校的管理权力，必须加强教育立法，必须要求学校管理行为遵循正当程序。 相似文献
993.
对话教学理论是新一轮语文课程改革的基础理论之一,且《语文课程标准》中多次强调。在课改实践中,"对话"一词使用频率之高更是前所未有,可实际效果 相似文献
994.
李娟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(4):81-84
高校整合优质开放学习资源具有实现信息技术和教育教学的深度融合、实现高校优质学习资源共享、优化高校自身学习资源结构、实现个性化学习等方面的价值和意义。目前主要存在忽视版权协议及相关法规、受众定位不准确、资源分类不科学、缺乏合作意识、不能在本校教育教学中充分利用等突出问题。这些问题的解决需要坚持以学习者为本、科学准确和安全无害、目标一致和为我所用、整体融合和互为补充等原则,做到遵守优质开放学习资源相关版权协议和法规、与高校自身现有课程体系充分融合、建立国内外优质开放学习资源合作项目等方面。 相似文献
995.
在十几年的英语教学生涯中,作者经历了教改前后教学模式的变化、教学理念的更新,同时经历过不同版本英语教材的使用,感受了课改的冲击和洗礼。注重高效课堂的创建和学习习惯的养成,是新课改的终极目标。在向课堂要质量的今天,英语单词教学存在要么过于注重单词教学,要么过于轻视单词教学的现象。 相似文献
996.
在信息技术课堂教学中,教师不仅要关注学生的学习成果,更要重视学生学习过程的评价。那么,究竟如何从教学的三维目标中渗透对学生的评价?显而易见,中学生活泼、好动、喜欢新鲜事物,他们需要目标,需要导向,需要激励。教师应依据三维目标,根据学生个体差异,予之相应评价方法。1.注重学生个体差异,强化知识掌握程度的评价。信息技术知识掌握程度的评价,是指对学生认识、理解、应用信息技术知识的评价。学生的个性差异不容否认。我们必须尊重每一个学生的发展需要和个性特长,针对学生不同的认知程度,重视对学生进行个性化的评 相似文献
997.
英语课程标准虽然一直在标榜强调语言的实际应用能力培养,但却并不是意味英语基础的缺失,尤其是不应当忽略语法知识的巩固。本文基于语法课堂教学的沉闷现实而提出了一些改进措施。 相似文献
998.
999.
把有限的时间和精力，最大限度地用在“只做领导者应该做的事上、多做领导者擅长做的事上、勤做领导者感兴趣的事上”，真正做一名“管得最少的领导”。 相似文献
1000.
李娟 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):84
全球的环境危机促使人类倡导环境教育,以可持续发展的观点提高环境意识.化学贯穿于人类活动与环境的相互作用之中,环境问题的最终解决还是要依靠化学.结合教学实践,阐述分析了高中化学教学中实施环境教育的目标、原则与途径.高中化学环境教育环境危机工业革命以后,人类以牺牲环境为代价,获得工业的迅猛发展,从而带来了经济的繁荣.但作为赖以生存的环境却受到了无情的污染和破坏——全球 相似文献