深入钻研教材　加强学法指导──九年义务教育新教材教学情况分析     

樊明祥 《青海教育》1994,(6)

深入钻研教材加强学法指导──九年义务教育新教材教学情况分析循化县教育局教研室樊明祥初中数学九年义务教育新教材自去年秋季开始正式使用，为了了解新教材的使用情况．我室于去年１２月初，在全县各初级中学进行了一次以抽样考查学生学习成绩为主要内容的调研活动．一...  相似文献   

“创新学习”课堂教学模式的建构与探索     

董凤杰 魏杰王亿东  徐洪文姜言邦王相东  徐金波 《当代教育科学》2004,(22):61-61

在“中小学区域性创新学习实验与研究”的实验中，我们尝试着运用新课改的理念去进行新课堂行为的建构，进行新课程的创生。课题研究形成了“小学、初中、高中三个学段各学科的课堂教学模式56个，主要可归纳为以下5类。  相似文献   

《管理学》课程教学改革探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

樊建民 《扬州职业大学学报》2004,8(1):60-62

管理学课程教学环节中存在着教学目的不清、手段单一等问题，因此应加强教材和教学资料的建设，发挥多媒体课件的作用，抓好社会实践性环节以及采用“案例教学法”等方法来提高教学质量。  相似文献   

教育部社科中心中青年理论经济学研究课题组成立     

樊建新 《高校理论战线》2001,(5)

教育部社科中心“中青年理论经济学研究课题组”日前在北京成立，上海财经大学程恩富，中国人民大学林岗、方福前、张雷声、赵汇、钟亚平、胡曙光、李省龙，福建师范大学李建平，北京师范大学白暴力，同济大学顾钰民，复旦大学严法善，河南大学许兴亚，南京理工大学朱必祥，上海金融高等专科学校周肇光，长春税务学院丁堡骏，武汉大学许珞华、曹亚雄，中央民族大学刘永佶，北京航空航天大学韩德强，中央党校王天义，中国社科院王空、杨斌等十几所高校和研究机构的二十多位中青年学者参加了课题组成立大会，卫兴华、高鸿业、于祖尧、吴易风、…  相似文献   

中考基础知识与运用命题趋向及应试对策     

王禾言 《中学生读写(初中)》2003,(5)

全国绝大多数省市初2003级的毕业生是依据新大纲学习新教材的第一届学生,今年的中考命题应该在往年的基础上有新的变化,以体现新大纲的精神。为了有针对性地复习,提高效率,必须了解近年各地中考基础知识及运用题的命题特点和趋向,并依据新大纲采取相应的复习对策。  相似文献   

英国罗罗公司培训模式     

凌小言  周德利 《中国培训》2003,(4):44-44

一罗罗公司成立于１９０３年，已近１００年历史，现有员工４万余人，以发动机生产为主，涉及的业务领域包括民航、国防、海运及能源四大系统，业务遍及全球各地。该公司的哲学是：让我们的产品成为全球动力的首选；培养发展高素质的员工；发明创造是我们的生命之本；寻求信赖是我们所为。其技术、业务、管理等方面的培训统一由人力资源部下属的培训中心执行。培训中心建于１９５１年。１９９９年公司投资９００万英镑建造一座现代化、智能化的培训大楼。罗罗学习与发展中心现有员工９０人，分为客户服务部、电子化学习部、发展部、国际部四…  相似文献   

高等职业教育实践课课程体系建设的思考   总被引：1，自引：1，他引：1  

樊丰富 《职业教育研究》2006,(10):28-29

实践课程对于职业技术教育的重要性是不言而喻的。构建科学的高等职业教育实践课课程体系必须对实践课程进行界定并处理好实践课程在整个课程体系中的比重，同时搞好实践课程的教学安排和教材建设。  相似文献   

人生的形状     

陆一言 《少年文摘》2012,(7):31

他曾是一个顽劣的孩子,用文具盒夹前排女生的头发,在老师粉笔盒里放青蛙,让课桌抽屉里的雏鸟叫声响彻整个教室。父亲吊起他的双手,用粗粗的皮带抽打他。重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次,他打碎了教室全部的玻璃。父亲掏钱赔了学校的玻璃,然后带他回家。走在父亲的身后,他做好了种种应对的心理准备。他想,爸爸这次一定不  相似文献   

论《世说新语》中谢安的社交形象     

樊露露  刘砚群 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(1):39-42

谢安是《世说新语》中的重要人物,他善于在各种社交场合处理人际关系,具有良好的社交形象。谢安善于以内敛平和的态度平息矛盾,表现在玄儒结合、内外兼修、出处同归等多个方面。他同时具有亲和力和超越性,在政坛、士林和家族等三个不同的社交圈表现得游刃有余,呈现了不同的性格侧面和人格魅力。  相似文献   

如何培养七年级学生的阅读习惯     

樊丽萍 《中学教学参考》2013,(13):50-50

良好的开端是成功的一半。对于刚步人七年级的学生来说,如果能在小学的基础上进一步培养良好的阅读习惯,那么整个初中甚至高中阶段他们将会受益无穷。儿童文学作家杨红樱认为阅读很重要,其作品历经30年不衰,靠的就是阅读。“爱上读书,阅读对一个人的一生都很重要。养成良好的阅读习惯也是提高学生写作能力的关键。”杨红樱从事儿童文学创作,其初衷就是提高孩子的阅读能力。可见,读书对一个人的成长至关重要。那么,如何培养良好的阅读习惯呢？下面我结合几年的教学经验,谈谈自己的见解。  相似文献