法理不外乎人情？     

陈明 《声屏世界》2004,(7):59-59

6月15日,上海东方卫视夜新闻做了一期"高考的遗憾"的节目,节目中提到了全国各地高考期间发生的一些遗憾的事情.如湖北、陕西等地的考生因为英语考试迟到2分钟,而被考场工作人员拒之门外.主持人于是让电视观众用手机短信来表示他们对此事的看法,认为是否应该让这些迟到的考生进考场考试.结果有78%的观众认为应该让这些迟到的考生进去,主持人方宏进对这个结果也基本表示了赞同.  相似文献   

网络新闻传播与司法公正     

高永亮 《声屏世界》2004,(11):25-25

培根说：“一次不公的判决比多次不平的举动为祸尤烈，因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判决则把水流败坏了。”司法公正分为实体公正和程序公正两个部分，而核心是程序的公正。没有程序的公正．一切都无从谈起。司法公开是程序公正的前提，新闻媒体的舆论监督在极大程度上促进了司法公开。  相似文献   

电视法制访谈节目探析     

白广富 《中国广播电视学刊》2004,(5):49-50

何谓电视法制访谈节目？简而论之。它是通过演播室访谈或讨论的形式对所展示的法律事件《典型案件》进行法理辨析的一种节目类型。如中央电视台于1999年元月2日推出的《今日说法》，该栏目遵循“重在普法，监督执法，推动立法，为百姓办实事”的宗旨．采取以案说法．百姓参与讨论．并有专家评点的节目样式，深受观众欢迎。  相似文献   

把图书卖场经营成读者的“心灵家园”     

吴建峰 《出版经济》2004,(7):76-80

在唐·E·舒尔茨最近对于"整合营销传播"学说的解释中,提出了"接触点"的概念.他通过对"接触点"的进一步阐释,告诉我们应该紧紧抓住产品信息与消费者发生碰撞的每一次宝贵机会,以促进产品核心价值,得以根植在消费者的心灵之中.从这个理念角度出发,广告是向消费者发出的情书,能不能情定终身,关键在卖场.书店是和读者约会的地方,在这个地方,读者要和卖场的环境、促销活动、导购人员面对面的接触,感受你的精彩,才肯敞开心扉、付出感情.这就要求企业的管理者要建立以顾客为中心的经营理念,系统思考营销管理模式,从而增强企业的盈利能力,赢得持久的发展.  相似文献   

访谈节目“三贴近”魅力无穷     

王静 《声屏世界》2004,(7):41-41

在我国大陆悄然兴起的电视访谈节目以其说理透彻、思辩性强，很快在全国各级电视台大放异彩。德兴市电视台自2000年起也陆续地开展了一些访谈节目，取得了较好的效果。特别是在访谈节目中贯彻“三贴近”原则作过有益的尝试和探索。  相似文献   

高校图书馆的电子资源整合之我见   总被引：8，自引：0，他引：8  

孙书平  李冶 《图书馆》2004,(5):67-68,74

本文介绍了网络环境下图书馆急需解决的问题。简要地论述了电子资源整合的意义，提出了电子资源整合的具体措施。  相似文献   

图书馆业务流程重组与机构设置的一般模式   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈能华  龚蛟腾  肖冬梅 《图书馆》2004,(6):70-73,109

知识经济时代，信息环境下的图书馆必须变革，其业务流程必须重组，其管理体制必须更新。图书馆现行基于“物质流”的机构设置没有与时俱进，“失衡”与“滞后”作用严重地束缚着她的进一步发展。作为文献保障体系和教科文组织的图书馆，应当从“信息一物质流”和系统效益着手进行业务流程重组。图书馆业务运作是其机构设置的基点，图书馆机构是其业务运作的保障。多元化图书馆共有的“信息一物质流”业务重组特性，决定了图书馆机构设置的通用模式。  相似文献   

俄罗斯政府公共政策进入图书馆的两条途径     

尤小明 《新世纪图书馆》2004,(2):60-61

俄罗斯图书馆作为社会公共信息机构之一，在执行政府公共政策中发挥了重要作用。本文分析了政府公共政策进入图书馆的两条途径，原由以及作用等问题。  相似文献   

为未成年人健康成长营造良好的文化环境     

晏荃 《江西图书馆学刊》2004,34(3):23-23

一年一度的暑期又到了,上高县图书馆少儿室又增添了新的喜色,进入暑期以来,少儿室的百多个座位总是座无虚席。为了真正把少儿室办成儿童的暑期乐园,青少年爱国主义教育的陈地,该馆坚持以“关心儿童健康成长,全面提高儿童素质”为宗旨,既坚决杜绝盗版书和危害儿童身心健康的书刊在本馆流通,又多方筹资选购二千多册有关爱国主义教育,思想道德教育等方面的书籍充实馆藏。同时走向社会,走进各中小学校向青少年开展宣传活动,并在暑假期间实行天天开放,延长开放时数,简化借阅制度,提高服务质量。该馆还围绕加强未成年人思想道德建设,充分利用图书…  相似文献   

论网络环境下图书馆员的核心能力     

王红玲  张齐增 《情报资料工作》2004,(Z1)

文章认为,在网络环境下,为了更好地为读者服务,需要图书馆员具备学习研究能力、分析综合能力、组织协调能力、复合服务能力、表达亲和能力等核心能力。  相似文献