哲学专业人才的培养新模式     

南开大学哲学系 《中国大学生就业》2007,(2):37-38

学生在校学什么?毕业以后能做什么?一直是高校哲学专业师生面对的一个重要问题。南开大学哲学系以较好的人才培养成绩、较高的毕业生就业率与社会满意度对这一问题做出了自己的解答。每届哲学专业毕业生的就业率均达93%以上,主要分布在高校、企事业单位、党政机关、新闻媒体等行业,备受用  相似文献   

外语服务视角下城市国际语言环境建设探索研究——以外籍人士对大连外语服务满意度调查研究为例     

《佳木斯教育学院学报》2017,(3)

本文以辽宁大连市为例,调查研究外籍人士对中国沿海城市各行业外语服务的满意度。研究中选择生活在大连地区的外籍教师、留学生、企业外籍员工开展调查,研究中涉及的外语服务领域包括公共交通、生活保障系统和文体娱乐、子女教育。  相似文献   

宝石机械：同铸宝石辉煌，共享宝石人生     

李黄珍  段冬 《职业技能培训教学》2007,(10S):16-16

对员工和潜在员工而言，塑造雇主品牌可以强化沟通与协作，和谐群体关系，明确职业发展方向．使最工不断得到有效激励．提高个人绩效；对社会和客户等相关方而言，打造雇主品牌可以更好地回馈社会和公众，提高顾客满意度，从而树立良好的企业形象.[编者按]  相似文献   

感知价值对电子书阅读客户端用户满意度和忠诚度的影响研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李武 《中国图书馆学报》2017,43(6):35-49

近年来,各种电子书阅读客户端日益成为用户重要的阅读工具,对人们的阅读习惯和阅读行为产生了重要影响,但针对这类客户端开展的用户使用和评价的研究成果却很少。本文在感知价值四维度模型的基础上,结合电子书阅读客户端的主题特性,将感知价值划分为社会价值、价格价值、内容价值、互动价值和界面设计价值。利用问卷调查法,考察这些不同维度的感知价值变量对用户电子书阅读客户端的满意度和忠诚度的影响。研究结果表明:①用户对电子书阅读客户端的满意度显著影响其忠诚度;②互动价值、界面设计价值和价格价值均显著影响满意度,但互动价值与满意度的关系是负向的;③内容价值不仅通过满意度正向显著影响忠诚度,而且也直接作用于忠诚度;④社会价值对满意度和忠诚度均不存在显著影响。图3。表2。参考文献68。  相似文献   

广西思想政治理论课教师工作满意度差异性研究——思想政治理论课教师工作满意度研究之三   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆伟华  陈洪涛  张社强 《高教论坛》2007,(2):26-31

本文就不同背景下教师工作满意度的差异性及成因进行分析,旨在更深层次地探讨不同背景下教师的工作满意状况及需求。并根据研究结果对如何提高思想政治理论课教师工作满意度提出了对策性建议。  相似文献   

开放大学学生满意度模型研究:基于需求结构视角北大核心CSSCI     

姚文建  姜玉莲 《中国远程教育(综合版)》2017,(10):63-71

满意度是衡量开放大学办学质量与服务的重要指标,是通过加权计算学生对其办学与服务质量、价值等不同方面的感知与其期望值相吻合的程度,并由此导致的后续行为等满意程度的一种指数概念。本研究基于"人的感知驱动人的行为"满意度构建原理,在文献分析、调查访谈和专家会议法基础上,形成了基于学生需求结构的满意度模型假设,并通过Mplus工具进行了模型检验和拟合评价,最后构建了基于需求结构的开放大学学生满意度因果关系模型,并计算出了各关键因素对满意度的影响程度以及各变量之间的影响效应。这种基于学生需求结构的标准化、可操作性的评价指标,有利于建立开放大学以学生为中心的全面质量评价体系与改进措施。  相似文献   

内蒙古高校教育信息化满意度调查分析——以呼和浩特市S大学为例     

牟春岩李改梅 《中国教育技术装备》2017,(14):23-25

主要内容是对高校教育信息化满意度的调查分析(以呼和浩特市S大学为例,运用SPSS 19.0软件对回收的问卷进行统计分析,采用信度效度分析、因子分析、主成分分析、均值分析、单因素方差分析等总结调查结果,建构综合评价体系。本次调查对呼和浩特市S大学以及其他高校的教育信息化建设与发展都具有一定的参考价值。  相似文献   

通过对读者满意度的测评做好图书馆服务工作     

杜朝东 《遵义师范学院学报》2006,8(3):88-89

对读者满意度的测评，一可通过制订有整体性、层次性和相对独立性图书馆服务评价工作的指标体系；二是对所制定的服务评价项目从一级到N级进行逆级详细分解。以发放调查表等形式。广泛收集资料进行评价。并对图书馆服务评价过程中产生的一些问题提出一些思考。  相似文献   

翻转课堂的学习者满意度提升对策     

崔革 《鞍山师范学院学报》2016,(1):90-92

本文以学前教育专业硕士研究生为调查对象,以《幼儿园多媒体教学技术》课程为例分析翻转课堂在教学中应用的满意度现状,找到影响因素及问题,并提出具体的、可操作的建议及解决措施.  相似文献   

甘肃农村基础教育调查教师问卷分析报告     

朱红梅 《河南师范大学学报(教育科学版)》2007,26(1):52-56

甘肃省中小学教师队伍以中青年教师为主；学历达标率偏低；大部分教师对自己的职业满意并安心于此；教师培训效果较好，但是代课教师很难得到培训；教育机关的教师流动制度不太合理，以至于教师在本行业内的流动几乎没有；大部分教师认为所处的校内校外人际关系良好。  相似文献