走出“点石斋”：近现代中国新闻摄影实践流变与话语生成     

董卫民 《编辑之友》2023,(8):89-95

从西法石印到铜锌制版,再到照相印刷技术,走出《点石斋画报》,历经《真相画报》《北洋画报》《良友》画报,及至《晋察冀画报》等,中国近现代图像新闻实践经历了从手绘到摄影的形式转向、商业画报勃兴与新闻摄影专业化探索,及救亡话语下叙事内容从人文地理到战地影像的纪实流变。晚清民国大变局历史时期的图像新闻生产实践中,摄影艺术家、新闻摄影家等在技术更迭、救亡图存等框架下,围绕视觉形式,依托媒体和叙事内容等,对美术新闻性、新闻摄影“主象”“典型”、记录“活的历史”等进行了深入探索。他们在新闻摄影审美性、证史观、价值观等方面的知识生产,围绕陈述对象、陈述主体、核心概念及陈述策略等话语生成规则,构建了近现代中国新闻摄影话语。  相似文献   

我们在QQ群学语文     

张远丽 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):35-35

小女不肖,平生有两大爱好：一是爱上语文课,二是爱上QQ聊天。前者不说,后者可被老师列为不良嗜好了。这不,语文老师发话了：“张远丽,你再上QQ耽误时间,为师就让你上个够。至于语文课,嘿嘿,你就免上了!”  相似文献   

《外国小说欣赏》中叙述话题的解读     

夏艳辉 《语数外学习(高中版)》2011,(1)

《普通高中课程标准实验教科书》选修本《外国小说欣赏》实在是全新的教科书。单从话题设置看,叙述、场景、主题、人物、情节、结构、情感、虚构等八个要素,涵盖了小说的基本元素。这与传统的小说三要素相比,实在是很大的突破。传统观点认为,小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体  相似文献   

初中化学预学单的设计与思考     

杨锦宏 《化学教学》2011,(4):41-43

本文从初中化学中基本概念和理论、元素化合物、化学计算和化学实验四个知识板块,分别讨论了预学单的设计.  相似文献   

厘正思路和概念,致力让学生会学——编者的话     

《化学教学》2011,(4)

当前,有人主张先学后教,即在教师教之前要求学生预先学习,因为这样做有两方面的好处:学生通过预学,初步感知新知识、找出疑点,可以为课堂进一步学习做好准备,改变对新授内容不知情、打无准备之仗的状况;教师可以从学生的预学中发现学生的兴趣点、薄弱点、难点,进行针对性的备课和教学,改变仅凭个人经验和教学参考资料,一厢情愿确定教学方案的状况。为了实行先学后教,有些学校规定教师要编制导学案,有些则要求编制预学单。  相似文献   

巧解图像题和估算题     

刘青苗 《中学科技》2011,(12):20-22

参加过“生活中的物理”竞赛的同学一定会发现,试题和我们的生活联系非常密切。而且竞赛又注重对物理方法的应用,考察运用一定方法对生活中的物理现象进行客观分析的能力,这对于我们以后的学习有很大的帮助。  相似文献   

让肖像“铺满”油彩     

小马 《当代学生》2011,(7):62-63

1.打开需要处理的图片,双击背景解锁。复制图层0,得到图层0副本,对该图层进行"图像">"调整">"去色"处理,并调整"亮度/对比度"("图像">"调整">"亮度/对比度")。  相似文献   

舞蹈学校举办“校园让生活更美好”主题演讲比赛     

赖鑫琳 《当代学生》2011,(11):65

一名环保卫士带领着学生齐喊"厚德,尚艺,励志,弘文""我爱舞校"的口号,整齐洪亮的声音让人心潮澎湃——这是上海戏剧学院附属舞蹈学校"校园让生活更美好"主题演讲比赛中的一个片段。本次演讲比赛在中国舞蹈专  相似文献   

略施小计谋驾驭大课堂——中药鉴定学教学小议     

丁方  张素霞 《出国与就业》2011,(4)

中药鉴定学课程知识点多而较为零碎,易于混淆,不易记忆。本文针对中药鉴定学课程特点及教师上课中遇到的一些问题,提出了一些针对性的应对方法和教学策略,使课堂更生动、学生更主动,从而达到良好的教学效果。  相似文献   

江苏洋思中学：“先学后教，当堂训练”模式     

《上海教育》2011,(7):38-38

1980年,江苏省泰兴县天星镇六个村的农民,为了解决子女就近上初中的问题,集资办起了洋思中学。1982年末,洋思中学开始教学改革,逐渐形成了在全国产生广泛影响的＂先学后教,当堂训练＂课堂教学模式。  相似文献