有效拓展家长资源在幼儿园的运用     

王颖 《早期教育》2013,(12):51-52

【摘要】家长资源是幼儿园的教育资源之一,对促进幼儿的发展有着非常重要的价值。幼儿园应当关注家长资源,在幼儿教育中开掘并用好这一重要资源。幼儿园可以从三个方面有效运用家长资源：巧妙借力,挖掘家长资源的教育价值;家园共育,充分发挥家长与幼儿园各自的优势;关注成长,提升家长资源的独特功能。  相似文献   

把读写权还给学生     

王颖 《语数外学习(高中版)》2013,(7):138

江苏高考的语文试题注重考查学生的语文底蕴和文化含量。这就提示我们的语文教师和学生不应再只盯着课本,要让学生多读书,扩大知识面,真正地去提高学生的语文素养。目前我们的语文课多数都变味了,忘了语文的本。语文就是要解决语言文字的问题,但部分语文老师把语文课上成了政治课、音乐课、美术课……更可悲的是,有些老师为了应试,把语文课变成了习题课。经过前一段时间江苏省语文骨干教师的培训和我对自己教学的反思,我认为要想真正提高学生的语文素养,语文教师要把读写这两种权利还给学生,让学生亲近文本从而获得母语的滋养。  相似文献   

高职院校农学专业思想政治教育浅析     

王颖 《河北能源职业技术学院学报》2013,(2):87-88,93

针对目前急需大批既有丰富的专业知识和技术,又有较高的思想政治素质的农学人才,本文结合高职院校农学专业学生特点分析了思想政治教育面临的困境,并提出应以加强思想政治教育与专业思想教育有效结合为途径,培养符合社会需求的有高职特色的农学专业人才。  相似文献   

关于中小学教师减负的理性思索     

王毓珣  王颖 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(4)

中小学教师减负是中小学学生减负的前提与条件.假如中小学教师的负担不能得到有效地减轻,中小学学生减负就很难达成.中小学教师减负涉及减什么负、减谁的负、减哪些负与怎么减负的问题.中小学教师减负主要指减轻部分专任教师的分外负担与过度负担.这些部分专任教师包括:统考科目教师、主科教师、跨科教师、跨头教师与大班额教师等.归纳起来,需要减的负有:工作时间长、工作量大、工作压力大与应付事情多等.中小学教师减负是一项系统工程,其重要举措包括:明晰中小学教师的工作时间、修订中小学教职工编制标准、改革中小学教师职务评定制度、逐渐减少中小学统一考试等.  相似文献   

服装——金钱文化的一种表现     

王颖 《商情·科学教育家》2013,(30)

凡勃伦所论述的有闲阶级所具有的最大特点就是炫耀性消费,同时避免进行有用的“生产性劳动”.他们以展露和凸显自身的财富与地位为荣,物质对于他们而言早已不再是简单的消费品,而是一种财富的载体.尤以服装为甚,服装作为金钱文化的一种表现被有闲阶级作为阶级的象征,以物质的等级感来显现其阶级的等级感.  相似文献   

浅析假发票     

王颖 《商情·科学教育家》2013,(19)

目前假发票的泛滥严重扰乱了正常的财经工作秩序,对国家税收造成了不良影响.本文通过分析假发票的表现形式,危害,泛滥的原因以及假发票的几种识别方便,对假发票做出了初步的分析.  相似文献   

浅谈我国体育场馆的问题和发展路径研究     

孟泽  王颖 《当代体育科技》2021,(7):197-198,201

该文运用文献资料和专家访谈对我国体育场馆的经营管理进行研究,发现存在政府干预错位、市场化进程缓慢、场馆功能单一、闲置愈发严重、人力资源匮乏、经营理念落后等问题,提出简政放权、发挥市场作用、开发场馆功能、有效配置资源、优化人才结构、创新经营理念等路径,希望通过路径的提出,解决体育场馆存在的问题,更好地促进我国体育场馆健康、科学化发展。  相似文献   

高校学生惩戒性规章的法理学分析     

王颖 《山东教育科研》2010,(1):17-19

高校制定惩戒性规章来自于法律法规的授权,为了达到维护秩序,建设和谐校园的目的．在制定时应遵循法律优位原则、适度比例原则和行政参与原则。同时,执行过程中要做到执行程序合法,监督机制完善;行政行为公开,过程透明高效;教育目的明确,注重教育引导;权利救济及时,渠道多元畅通。  相似文献   

妈妈私房菜     

王颖的妈妈 《启蒙(3-7岁)》2010,(2)

肉末菜粥原料:瘦猪肉50克,小白菜1棵(或相当数量的其他绿叶菜),植物油、酱油、精盐、葱末儿、姜末儿各少许。做法:1.将猪肉洗净去筋,剁成细末儿,  相似文献   

“世界地理”专题复习     

程喆  王颖 《地理教育》2010,(5):30-34

一、考点分析考点1．综合分析世界自然地理特征——陆地和海洋环境【命题角度】以各种图表或人类生活生产的实际现象和问题为载体考查世界陆地和海洋的自然环境,如北印度洋海区季风洋流的考查;世界各地地形区对气候、河流、工农业生产的影响;运用板块构造学说,解释世界火山和地震带的形成、矿产的分布等。  相似文献