外语与核心     

路新民 《开放教育研究》2004,(3):F003-F003

随意写下这个题目‘时脑子里的作思路空空如也．因为这两个概念之间实在无法取得必然联系。说核心，说的是期刊业流行10多年的“核心期刊”。什么是核心?《辞海》解释惟有二字，“中心”也。说外语，说的是职称外语考试。外语不需要解释，乃非国语也。想到这儿，勉强能将两联系在一起的就是专业技术职务的职称评审。  相似文献   

"三农问题"与"农村职业教育"   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘诠路 《教育发展研究》2006,(12):33-36

本文在对2001-2005年农村相关统计数据进行分析比较后,提出尽快提高农村劳动力素质是解决“三农问题”难题的关键,也就是要在政府的关注和干预下,振兴“农村职业教育”,大胆创新、深化改革,从而为农村城镇化与社会的持续稳定、健康发展、构建“和谐社会”提供坚实保障。  相似文献   

呼唤严师"出山"     

路常生 《教育与职业》2001,(6):58-59

二十多年的教育改革成巨大，乃是建国以来唯最的。兴浓之余，又有些悖时的感觉，在教育的层布漂浮着一种十分刺眼的东西令人不快，大家却都习以为常，这便是：“散、软、乱”。这类学校占少，却不能不教人担心：孩子在这里会不会变坏 ?为何，人们摇头叹曰：“管理混乱，要求不严呗。”与那些知名度高的学校相比，差距恰在于此。大凡管理规范严格的学校，“出门”的人才素质高，深受社会欢迎，人们也在认可的心理支配下，把孩子送到这样“严校”去求知，原因在于：放心。 　　事实使我顿悟：我们的学校缺乏的是严管、缺少的是严师。“面上”…  相似文献   

服务型政府的构建与电子政务的发展     

由晓婷 《大连教育学院学报》2008,24(1):74-75

随着网络技术的发展,电子政务与服务型政府的关系也日益紧密起来,二者的目的是一致的,都是为了服务公众。电子政务兴起于十年前的美国,它为实现服务型政府的目的提供了最为先进的技术与方法。  相似文献   

发展现代农业需先化解水利工程项目风险   总被引：1，自引：0，他引：1  

由建勋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5):65-66

发展现代农业受到中央的高度重视。在我国农业基础整体较为薄弱的情况下,随着我国水利工程投资和融资方式的多元化,客观上要求必须用市场经济的手段来解决水利工程建设风险问题,为此必须综合运用多种管理手段有机结合的市场运作机制。  相似文献   

基于FS7802的Smart Card Reader设计与实现     

由志鸣 《教育技术导刊》2008,7(12):66-67

介绍了基于FS7802和SK6625芯片以及NAND Flash实现对手机卡读写的设计方案。通过C编程实现PC通过USB接口和SIM卡之间进行通信,并通过高端界面直接对SIM卡内部的数据进行读取和写入操作。  相似文献   

基于Logistic混沌映射与Arnold变换的图像加密算法     

杨恒伏  伍雁鹏  由祖伟 《衡水学院学报》2008,10(4)

传统的Arnold变换能改变图像象素的位置,而不能改变图像象素值,不能仅仅靠Amold变换来实现图像加密.本文结合Logistic映射的伪随机性与对初值的敏感性,提出一种新的基于Arnold变换的图像加密算法,改进后的算法不仅改变了图像象素的位置,也改变了图像象素值.matlab仿真实验表明了该算法的有效性与安全性.  相似文献   

历史教育中的人文精神结构   总被引：3，自引：0，他引：3  

成学江  由雪芹 《中学历史教学参考》2003,(4):18-19

校园是人类文明的传播场所 ,教育是优秀传统文化薪火相传、历久弥新的重要保证。教育的价值取向、质量效益直接关系着一个民族的整体素质和一个国家的长远前途。所以 ,教育不能仅仅着眼于眼前的实利 ,不仅仅是为了让学生掌握一种谋生的手段 ,在技术的传授和知识的学习过程中 ,必须包含着人类优秀精神的开发和传递。历史教育不仅仅是对中国传统人文精神资源的反思、梳理 ,需要直接吸收或者创造发扬光大 ,更主要的是以史为鉴 ,在教育中彰显当代社会所需要的人文精神。当代社会的人文精神是从诸多难以解决的社会问题 ,如环境恶化、价值危机、道…  相似文献   

农村成人教育要深入农村念“真经”     

白芳  路卫山 《农村教育》2003,(3):18-18

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职工教育管理的控制论模型及工作规律的构想     

由洪斌 《中国培训》1994,(12)

在现代企业制度下,原有的企业管理模式及运作机制将被打破,一种适合现代企业制度需要的科学的治理结构必将随之产生。在这种情况下,如何加强和改善职工教育工作、建立起科学的职工教育系统的治理结构,使之满足现代企业制度下企业管理的需要,将是摆在广大职工教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的问题。为此,本文拟就在现代企业制度下,职工教育管理系统的运作机制和工作规律做如下构想:  相似文献