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991.
IAT实验可以显著地检测到情绪性别刻板印象的存在,且IAT效应不存在性别差异。实验表明,在内隐层面上,人们也普遍认为女性比男性更情绪化。 相似文献
992.
993.
数字化资源是推进全民学习、终身学习的基础,资源的完善与丰富直接影响市民的学习兴趣、学习内容以及学习效果。太原终身学习网新平台初步建成,试运行中,资源的形式和内容呈现出一些薄弱环节,不能很好满足市民多样化的学习需求,为此,资源需要在内容和形式上不断完善,力求更加丰富、立体、动态,并在资源建设基本定型的基础上,采取有效手段和方法,做好资源向基层延伸、服务全市市民的具体推广工作。 相似文献
994.
为进一步加大对《大学生职业发展与就业指导》课程建设的力度,促进大学生就业指导教育的实效性,笔者对当前《大学生职业发展与就业指导》课程的改革与建设进行了深入的思考,指出了《大学生职业发展与就业指导》课程建设存在的教师队伍结构不合理、体系建设不够完善等一系列问题,提出了通过体验式教学、健全课程管理机制、科学设置教学内容、遴选配置教学团队等途径来完善和优化《大学生职业发展与就业指导》课程建设。 相似文献
995.
李维斌 《语文学刊:高等教育版》2012,(2):149-150
高考语文复习中存在教材与资料、课内与课外、练习与讲评、阅读与作文、"常考点"与"新面孔"、模拟训练与方法总结、备考训练与诗意享受、知识训练与能力培养、课堂教学与社会实践、课堂模式与备考效果等十种重要关系,科学处理备考中的这些关系,就能实现复习效率的最大化。 相似文献
996.
社会的发展进步促使教育步入大众化的发展阶段,大学毕业生的"高产出",致使大学生就业形势与就业环境日益严峻。就此对大学生在就业方面存在的问题进行分析,从就业的角度,对大学生职业素养提出优化策略。 相似文献
997.
霍本斌 《中小学实验与装备》2012,(1):18-19
《普通高中课程标准实验教科书(化学必修1)》关于氨的制备和性质实验,教材采取了分散呈现的方式进行。 相似文献
998.
侯国斌 《中国科教创新导刊》2012,(8):114-114
"元素周期律"对学生来说是相对比较抽象的内容,如何将抽象的问题形象化,如何让学生自主地将元素周期律的具体内容提取来以获得深刻的认识是本节的目标所在。本节教学设计充分利用教科书提供的资源如各类表格,在学生已有知识的基础上引导学生进行自主探究。 相似文献
999.
以绿色技术为代表的创新要素跨城自由流动是长三角生态绿色一体化建设的应有之意。基于2001—2020年绿色专利城际转让数据,文章分析了长三角绿色技术跨城流动演化特征,并从整体发展、绿色技术集聚和绿色技术扩散3个层面探讨了绿色技术跨城流动下的长三角生态绿色一体化发展程度。文章发现,长三角绿色技术流动是由沪苏锡常镇宁城市带和环杭州湾城市群构成的长三角城市群核心区为核心的承载空间,北京、天津和珠三角地区不仅是长三角绿色技术对外销售的主要承接地,也是长三角绿色技术对外需求的主要供应地;同时,绿色技术跨城流动下的长三角生态绿色一体化在整体层面和绿色技术销售层面已经实现,但在绿色技术供应链上快速衰退。文章系统论述了要素流动下长三角生态绿色一体化发展进程,提出加速长三角绿色技术流动的政策建议,以期为我国区域生态绿色一体化发展提供案例支撑。 相似文献
1000.
安君,西安美术学院国画系山水画研究与创作专业研究生,文学硕士。师承著名国画大师陈国勇教授。其画作粗犷雄浑,富有浓烈的生活气息和强烈的时代感,以独特的布局和观感,得到了 相似文献