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991.
《中国科技奖励》2004,(1):17-17
由中国科协、中央电视台联合举办的2003年度“公众关注的十位中国科技人物”中国载人航天工程总设计师、中国工程院院士——王永志原广东省中医院急诊科护十长——叶欣  相似文献   
992.
如何开发新的人力资源提高我国西部地区的经济发展水平是人们普遍关心的问题,本文从西部地区科技力量提升和公务员进入经济流通领域分析入手,认为公务员队伍是欠发达地区重要的人力资源,是引导农民进入经济开发主战场的唯一力量。本文提出对欠发达地区的公务员队伍应有二元政策,同时认为二元政策发展中国西部经济的核心问题是人的问题,人的理解与思考,人力资源的开发与利用;是科技发展的问题,科学技术水平的普遍提高,技术成果中科技含量的普遍增加,是观念的进一步更新的问题,观念从地方经济发展的圈子中彻底摆脱出来,能够在一定视角下对西部地方经济有全新的思维,能够在全国经济发展的背景中看到西部经济的出路,能够既有战略眼光,又有战略胆识与气魄;是文化素质普遍提高的问题,文化素质从低水平状况向高水平发展,使之不再成为经济发展的制约因素和影响西部广大群众彻底摆脱贫困的最大障碍。  相似文献   
993.
“2004全国博士生学术论坛(军队)”于11月5日-7日 在国防科技大学举行。这是2004年八个全国博士生学术论坛 之一,也是全军博士生的首次学术盏会。 军队系统第一次博±生学术盛会 2004全国博士生学术论坛(军队)经国务院学位办和军 队学位办批准,由国防科技大学研究生院承办。从5月中旬开 始,国防科大就制定了相当完善的工作计划,开始了论坛的宣 传工作,向全军博士生培养单位寄送了征稿通知,同时在相关 媒体、同站上进行了宣传报道。截至10月中旬共收到来自全 军博士生培养单位的博士生论文225篇。经过专家组的评审, 录用104篇论文并编辑成册,最后评出了12篇优秀论文。  相似文献   
994.
印度洋海啸夺走了165,000人的生命,许多美丽的城市在顷刻间严重被毁。痛定思痛,人们不禁要问,海啸到底是什么样的妖魔鬼怪?为何会有这么大的杀伤力?  相似文献   
995.
生态环境是人类创造物质文明的基础,当人类在运用科技创造物质文明的同时也给这一基础造成损害,导致生态环境的危机.本文收集了20世纪的十大污染事件,并设计了相应的试题.  相似文献   
996.
《农村教育》2006,(11):25-25
学校以成人教育为基础,集农村成人教育、职业教育、社区教育为一体,被评为国家(首批)星火学校、全国最佳就业率职业学校、浙江省级示范学校、浙江省农民科技培训基地、浙江省中小企业职工培训示范基地、湖州市先进学校。学校一套班子,多块牌子,职业教育坚持“学生第一、服务第一、发展第一”的理念,尝试“德育为首、技能为重”的创新教育,力求做到“招得进、管得牢、留得住、学得好、出得去”。学校占地80余亩,教育教学设施设备完善,生活条件优越,开设十多个专业,在校学生1100多人,拥有一支实力雄厚的专业技能高级工教师队伍。  相似文献   
997.
贺毓 《生物学教学》2004,29(12):63-63
10月28日,秋风徐徐,由上海市动物保护协会、上海市科普教育基地联合会、上海市动物园、上海市青少年科技教育中心、国际野生动物保护学会(WCS)联合举办的“上海市首届青少年野生动物保护科学普及教育研讨会”暨“百校校长联谊会”在上海市动物园隆重召开。市野生动物保护协会会长周国祺,市野生动物保护协会秘书长谢一民,市野生动物保护站站长杜德昌,  相似文献   
998.
小COOL龙:豆豆,听说明年第22届全国科技创新大赛的主题已经确定了,是“节约、创新、发展”,为此,我们在2006年7、8期合刊中,也特地增设了“2006暑期特别行动”,行动的结果怎样呢?精灵豆:呵呵,我们可收到了很多小读者的来信和来电哦!看来同学们的热情很高啊!在此,先向这些同学们谢过了!谢谢你们的热情参与!小COOL龙:哇!不错不错!要不这样,先让部分前来应征的同学亮个相,怎么样?精灵豆:嗯,好主意!魅力秀现在开始!No.3姓名:钟镇宇年龄:12岁兴趣特长:奥数、英语自我介绍:我叫钟镇宇,来自四川泸州,是班上的幽默大师。我爱科学,爱学习,爱用科…  相似文献   
999.
羿羽 《教育与职业》2007,(10):86-87
盘点2006年教育培训市场,不难发现:表面上发展的如火如荼,其实繁荣背后还有不少"暗流涌动".在教育培训市场上长袖善舞,构建了中国第一个家教网络,并成功培育出知名教育品牌的学大世纪教育科技有限公司的CEO金鑫真切感受到了这股"暗流".  相似文献   
1000.
创新管理,建设创新型高校   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设创新型国家是中央做出的国家未来发展的重大战略决定。建设创新型国家需要大量不同层次的创新型人才作为支撑。高等院校作为培养具有创新精神、创新意识和创新能力高素质人才的主阵地,是国家创新体系的重要组成部分,承担着科教兴国和人才强国的双重使命,在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用。高等院校进行教育创新、科技创新,首先应当进行管理创新。  相似文献   
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