赣西供电公司渝水变自动化设备防雷方案探讨     

艾静静  周向阳 《江西电力职业技术学院学报》2009,22(1)

在参照《建筑物电子信息系统防雷技术规范》的基础上,对赣西供电公司渝水变自动化系统的避雷情况进行了调查分析,介绍了其自动化设备防雷方案的具体实施情况及作用。  相似文献   

市教委开展外省市对口地区教师培训     

俞玲萍  沈燕 《上海文化年鉴》2009,(1):105-105

2008年上海教育系统在西部地区援建希望学校3所，改建学校4所，向西部对口地区及其他地区捐赠教育经费1211．03万元，捐赠各类教学仪器设备1091台，捐赠图书资料25．76万册，资助贫困学生20808人，接受干部、教师26256人来沪进修、培训和挂职锻炼，选派专家、教师613人赴西部地区开展支教讲学，投入新疆高中班和西藏初中班的办学经费9775．51万元，全年用于支援西部地区及其他地区教育发展和开展教育交流合作经费投入22015．07万元。市教委继续向云南省贫困地区选派了第8批支教教师100人，  相似文献   

浅议2．4G遥控设备     

汪建 《航空模型》2009,(9):58-61

2．4G遥控设备目前已成为RC遥控设备的一个重要发展方向。但由于2．4G技术比较新，大多数没有通信技术背景的RC爱好者不太熟悉，因此往往用“2．4G”这个词笼统概括其所有技术特点。为此，笔者尽量用通俗的语言介绍一些2．4G的基础知识，供大家选择遥控设备时参考，另外文中也从技术的角度分析了2．4G设备的优势，并对国内2．4G遥控设备厂家提出了一些建设性意见。  相似文献   

步法垫测试系统的研制与乒乓球运动员步法运动学特征的初步研究     

肖丹丹 《体育科学》2008,28(5):89

研制开发了一套步法垫测试分析软件的步法测试系统,并运用该系统对1名一级乒乓球运动员比赛中的步法特征进行了测试与分析.得出以下主要结论:1.该论文所研发的乒乓球步法垫测试系统可以用作对乒乓球比赛中步法的测试.可以获得整场比赛步法移动的运动学参数:步法移动的时间(左、右足腾空、支撑时间、次数;双足的腾空、支撑时间等)、步法移动的空间(步法移动的范围、步幅)及步法移动的速度、步频等指标.2.该名乒乓球运动员步法移动的总体运动学特征概括为:1)运动员在偏左台的8.04 m2的区域里,以1.59±0.04次/s的高频率,每步以8.02±7.28 cm的小步幅进行步法移动;2)在比赛中,运动员有大约一半的时间处于移动状态,乒乓球步法的移动中以单脚的移动为主,以双脚的同时移动为辅;3)运动员在一场比赛中共进行了1 437次移动,移动距离为115.54 m;4)右脚的每步移动距离、每局移动距离大于左脚.  相似文献   

解读“神舟”六号飞船     

《中学物理教学参考》2006,35(1):37-40

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综采放顶煤液压支架撤除装车设备的设计及应用     

赵志征 《现代企业文化》2009,(29)

兖矿集团济宁二号煤矿设计了综采放顶煤液压支架撤除装车设备,其装置稳定性好,装车方便,具有足够的强度可以支撑液压支架并且可以重复使用,并且用于该矿4305、1309、4300等多个工作面液压支架的撤除,取得了较好的效果.  相似文献   

韩国国家档案馆第一次接受私人捐赠档案     

《北京档案》2008,(4):56

近日，韩国杰出的摄影师Choe Min-sik（音译崔民植）将自己收集的全部照片和其他物品捐献给韩国国家档案馆。其中包括10万张底片和超过3万件其他资料——他的照片图书、专业研究期刊、洗印出的照片、自传手稿、照相设备等。韩国国家档案馆的发言人说，Choe Min-sik捐赠的影像资料反映出他的主要工作和各地的风土人情、贫困地区的生活状况等，有着极高的历史价值。  相似文献   

谈设备冶金焊接中的常见缺陷的成因和防止措施     

于立春 《商情·科学教育家》2009,(12)

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海德堡打造全新数字印刷     

Andrew Tribute 《桌面出版与设计》2009,(9):81-83

相信最近的一些新闻报道对于海德堡而言并非什么好消息．舆论大肆宣扬受经济危机影响而惨遭重创的印刷市场，报道众多印刷设备供应商因为订单急减而在收益上大幅缩水。近日在德国财经的报纸上甚至有传言宣称海德堡和曼罗兰正在着手讨论合并的可能性．而两家公司都不愿就此发表任何评论。然而上周还有一件非常有趣的新闻是海德堡的创新项目Linoprint。  相似文献   

自行组装的摩擦力演示器     

蓝树团 《物理教学探讨》2008,26(11):59-60

高中物理摩擦力的演示实验要解决四个主要问题:一是在教室内课堂上要能够使学生便于观察,可见度明显;二是要尽可能减小实验的系统误差;三是要考虑学生的知识领域和接受水平;四是实验的可操作性.而弹簧测力计可见度差,稍远距离的学生在读数时有困难,且测力计杆摩擦力大;利用传感器、数据采集器、计算机等设备来探究摩擦力的方法对普通高中学生来说,知识水平有限,效果不佳.为此,本人设计组装了一套摩擦力演示装置,效果不错,介绍如下.  相似文献