注重体验 真诚对话——《杏儿熟了》一课两式     

田晓军  章亚秋 《小学教学设计》2003,(6):22-23

  相似文献   

并列书名的确定与著录     

逮仰章 《图书馆杂志》1997,16(2):17-18

对《普通图书著录规则》关于并列书名确定与著录的规定提出了改进的看法。  相似文献   

试论正手上旋球   总被引：1，自引：0，他引：1  

辛鹏章 《网球天地》1997,(1)

一、什么是正手上旋球 所谓正手上旋球,是指在握拍手的一侧,通过对球的向前向上的挥击,也就是向前击打,向上摩擦,即所谓“又打又摩、打摩结合”的技术击打使球围绕着横轴旋转向前飞行,并形成像彩虹样的弧线轨迹。这样球的飞行弧度很陡,下降的速度极快,球落地后仍带有极强的上旋,因受向后作用力的关系,增加了向前的冲力,因而前冲力大并弹跳高,从而产生巨大的威力,这就是正手上旋球。  相似文献   

擒打制敌应急法——腰带术     

胡光锋  颜廷金 《武当》2006,(10):33-35

腰带术是利用军警外腰带进行挥、劈、撩、抡、抛、缠、索、带等技法为内容的拳法战术。其基本思想是，根据腰带的特性兼具鞭法的特点，结合实战拳法，用其所长，利用腰带的挥、劈、撩、抡借以防护，亦可打防合一，趁机抽、践、抛、缠、索、带，继而接敌贴身应战，以膀打身撞，肘截膝击，折腕拿肘等技法，环环相扣，快速制敌，从而致敌被动，制敌于顷刻。  相似文献   

单提马专辑①     

本刊编辑部  章伟力 《棋艺(象棋版)》2006,(11):17-17

“风发于地而形于天,水生于天而流于地。风水相遭则名局天成。”几百年来单提马与中炮正是在风雨搏击中演绎出一幕幕精彩绝伦的对决。单提马布局历史悠久,最早可溯源至《金鹏十八变》和《橘中秘》中的记载。对于单提马能否抗衡中炮,历来有着不同的见解,炮方与马方仁者见  相似文献   

说《周易》的重民思想     

章永俊 《辽宁教育学院学报》2002,19(11):33-34

《周易》作者主要从顺民、悦民、服民方面阐发其重民思想及其条件和意义。宋代义理派代表人物程颐、杨万里等从不同的角度进行了推阐与发挥。  相似文献   

要允许多种方式摘桃子     

章仙踪 《湖南教育》2004,(16)

近些日子,编者常常为手头这些真诚、智慧的文字所打动。今年第7期,本刊“特别策划”栏目编发了一组文章——《让学生在树下坐一会儿——由一份作者来稿引发的思考》,对教育的深层问题作了一些抛砖引玉的思考,没想到会引起这么多教育同仁的关注和支持。到目前为止,本刊共收到来自省内外的讨论稿200多篇,它们的作者既有中小学的一线教师,又有教育行政部门的干部,还有来自科研院所的专家教授。他们立足于教育的现状,从多角度、多层面,真切地表达了自己对教育本质、教育目标、教育途径的诠释与理解。由于版面有限,本刊只能择其有代表性的文章刊发,希望读者朋友谅解。我们深知,教育的深层问题,不是通过几次讨论就能得出一个完满的终结性的答案的。编辑完本策划最后一组稿件,我们有一个共同的心声:愿本刊的几组讨论在各位的教育实践中只是一个小小的导引。  相似文献   

小小纪念章引出的大故事     

客彩章 《档案天地》2006,(3):22-23

近日,在遵化市城西十里铺村,从当年一位“随军远征担架团”队员的孙儿手中发现一枚长宽只有3．5cm×4．5cm的小小纪念章,上书“远征东北参战纪念”。落款是“冀东后司赠”,纪念章上的图景有一个红五星、一面大红旗,右下角是担架队在前进中。纪念章虽小,  相似文献   

课题研究的方法步骤     

石景章 《教育科研论坛》2002,(1)

在“科研兴教”、“科研兴校”已成共识的今天,许多学校、许多老师都跃跃欲试。但一谈到教育科研,大家苦于不谙其法,无从下手,觉得似乎很难,深感心有余而力不足。本栏目特约请深圳小学教科室主任、中学高级教师石景章先生推出《课题研究的方法步骤》,将连续刊栽,以期能给老师们一些启发和帮助。  相似文献   

二十几年如一日结合工作搞报道——记潍坊军分区政治部主任曲新佩     

凡华  恭章  瑶琴 《军事记者》2002,(2):63-63

熟悉潍坊军分区政治部主任曲新佩的人无不佩服他二十几年如一日，结合工作搞报道的精神。1973年12月从名海滨城市山东青岛入伍的曲新佩，先后担任团电影组放映员、政治处书记，工作之余笔耕不辍，撰写并发表了近百篇新闻、学稿件，被破格提干。后由师政治部干事调到省军区军事法院、军区军事法院，从书记员、审判员到审判庭庭长，在长达20年的军事司法实践中撰写并发表了大量新闻稿件、学术论，多次被济南军区表彰为“结合工作搞报道先进个人”。  相似文献