山西刘家庄矿区三维地震勘探的应用     

裴志峰 《华章》2007,(7):194

在山西刘家庄煤矿区从事三维地震勘探,首先要根据地震地质条件不断改善激发因素,着重作好变观措施,其次要选择合理的处理模块,做好初至折射静校正,并兼顾干扰波去除,即可获得满意三维勘探效果.  相似文献   

西宁市中度以上污染天气形势分析     

徐月顺  裴少阳  傅生武  钱有海 《青海科技》2007,14(2):34-36

空气是人类赖以生存的最基本和最重要的物质。空气质量指空气的污染水平,它的好坏与人类的健康息息相关。本文利用西宁市环境监测站提供的2002年1月1日到2005年12月31日的逐日空气污染平均浓度值监测资料,结合亚欧500hPa高空资料和西北区地面资料,分析空气质量为4级和5级时的天气形势,这对于提高城市空气质量预报的准确率是十分重要的。  相似文献   

"好诗圆美流转如弹丸"解读     

裴仁君 《兰州教育学院学报》2008,24(1):9-12

魏晋南北朝是文学理论高度繁荣的时期之一.本文从"圆"与"美"的关系出发,紧密结合谢脁的诗歌创作实践,对其"好诗圆芙流转如弹丸"说进行解读,以期通过作品分析和审美观照等方法来揭示这句话的本质内涵,并希冀这种探讨对当今的文学创作能有所昭示.  相似文献   

壁画保护修复工程设计程序的理论实践与应用     

汪万福  马赞峰  赵林毅  裴强强  樊再轩 《家教指南》2008,(6)

本文结合已有的保护研究及工程实践,在全面总结壁画保护修复方案设计现状的基础上,将壁画保护修复设计程序分为前期保护研究、保护修复工程设计及后期维护设计三个阶段.前期保护研究是保护修复工程设计的基础,工程设计是保护工程实施的依据,后期维护是保护的延续和成果的巩固.  相似文献   

浅谈初中语文学习效率与教师素质     

裴艳红 《成才之路》2008,(5)

有人认为语文不学也会,语文是一个膨胀的学科,与老师无关,其实则不然,语文教学要求老师更要有丰富的知识,很好的素质才能提高语文的教学效率。  相似文献   

谋事、干事、成事——记河南省技工教育优秀教育工作者、郑州市高级技工学校校长刘绪聪     

株裴 《中国培训》2004,(2):50-51

近三年,郑州市高级技工学校佳音频传:2001年被郑州市委、市政府授予“文明单位”,2002年被国家劳动和社会保障部批准为国家级重点技工学校、高级技工学校;被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号;2003年被劳动和社会保障部确定为首批“国家高技能人才(机电项目)培训基地”,成功地实现了从省(部)级重点到国家级重点,到高级技校,成为全国职业教育先进单位的跨越式发展,这三年被誉为“精彩的三年”。那么,这种精彩是怎样得来的?师生们异口同声地回答:“因为我们有个‘谋事、干事、成事’的带头人!”…  相似文献   

在历史教学中向学生进行爱国主义教育     

裴中平  严盖华 《安徽教育》1995,(Z2)

在历史教学中向学生进行爱国主义教育东至县胜利镇职业中学裴中平，严盖华爱国主义教育是一个永恒的主题，爱国主义教育在历史被学中更显得重要。因此，结合历史对学生进行爱国主义教育，是历史教学的一个方向。一、用祖国光辉灿烂的文明史教育学生。我国是世界上四大文明...  相似文献   

来自普林斯顿大学的“越狱”明星     

逸裴 《英语沙龙》2007,(5):46-48

这太棒了，简直令人难以置信：一个相貌堂堂的普林斯顿毕业生，一跃成为了一部热门电视剧的明星。  相似文献   

妈妈,请让我学会生活     

裴皓月 《下一代》2002,(11)

妈妈,我有许多心里话想一吐为快。妈妈,您只知道让我学习,学习,还是学习。有时,我想帮您做些力所能及的家务事,您都不让做。那一次,您买回来的菜很脏,带了许多泥,我便去拿了盆,打好水,准备洗菜。可是您说:“去学习  相似文献   

科技项目专家评审的元评价综合模型研究          下载免费PDF全文

汪建  王裴裴  丁俊 《科研管理》2006,41(2):183-192

科技项目的评选越来越多采用专家评价的方式，评审专家的打分质量直接影响科技项目的立项结果。为了提升科技项目的评价效果，管理部门通常建立评审专家库，并动态调整。本研究从第三方的角度，借鉴元评价的概念，基于评审专家的匿名打分结果对评审专家进行评价以支持专家库的动态调整。专家评审质量从三个方面进行定义，包括单项得分，最终得分，排序得分等角度；具体选取偏差系数、秩相关系数和二值法系数等评价指标。基于某政府科技部门2015年的1634个项目，分析了99位评审专家的实际评价数据。基于实证分析结果引入变异系数、参与度和立项率等调整系数建立了元评价综合模型。由管理部门结合评价过程和专家的实际身份特征等信息对综合评价模型的得分进行了验证分析，结果表明本研究提出的综合模型的可靠性和实践性满足项目管理部门的需求。最后，基于该模型，对科技项目管理部门如何提升专家评审质量给出了具体建议。  相似文献