谈离子反应方程式的书写要点     

经怀德 《安徽教育》2013,(2):46-47

<正>离子反应方程式是重要的化学术语,判断和书写时,要熟悉书写规则,更要具备对物质的组成、性质和数量关系的认识和分析能力。在教学中怎样突破这个难点,关键有三点:一、明了一个"态"字反应物和生成物中,唯有易溶强电解质如强酸、强碱、可溶性盐等在溶液中全部以自由离子状态存在时,用离子符号表示。其他如难溶、难电离、气体、单质及氧化物等均以化学式表示。即使是易溶强电解质,若特定反应条件下不全部以  相似文献   

老师的胜利     

艾尔·约翰逊 《教师博览》2013,(5):36-36

<正>有个名叫卡莉·韦斯特的女生使我取得了一项大胜利。我第一天授课时,曾在班上宣布":我只有一条规则——尊重你自己和教室里所有其他的人。"后来,卡莉突然莫名其妙地有了一种不好的行为:我讲话的时候,她会直望着我的眼睛,大声打呵欠。她的呵欠总是历时长久又动作夸张,还具有感染力,会使许多别的学生也都打起呵欠来。  相似文献   

关联规则挖掘模型在大学生评价中的应用     

高晓红  刘鹏 《楚雄师专学报》2013,(3):11-17

本文在对数据挖掘相关技术、关联规则挖掘算法进行深入研究的基础上,归纳总结了基于粗糙集理论的关联规则挖掘模型和属性约简算法,并将其成功应用于大学生评价中,为社会选拔人才提供有价值的参考。  相似文献   

莫被规则挡在专业外——读懂专业录取规则     

方曼 《中国高校招生》2013,(9):19-20

专业选择,在认识专业内涵、分析个人特点、充分分析目标专业往年的录取分数和专业毕业后就业方向后,相信许多考生已经为自己圈定了一些适合的专业。这时是否就可以结合大学选择最终"拍板"?且慢,在确定专业后,还要到目标院校查看是按何种原则进行分专业录取以确定自己被录取的把握,更要看清目标院校该专业是否有特殊的录取条件。分专业录取规则,决定进档后的排序在专业录取规则中,最基础也是最重要的首推分专业录取规则。关于分专业录取规则,在《圈定目标专业后,如何排序》一文中已经有所涉及。但为了让考生对这一最基础、最重  相似文献   

高中英语三维语法教学的实践     

张茹芳 《教学月刊》2013,(1):12-14

Larsen-Freeman于2003年提出三维语法教学,即语法教学应包括"形式、意义和使用"三方面。她认为语法并非一套关于结构的僵硬规则,而是一套有意义的、动态的系统,所以应该用一种有意义的、集中的、交互式的方法学习语法。[1]本文以虚拟语气教学为例,基于多角度设计,运用听、说、读、写等各项技能,探索在英语语法教学中如何实现"形式、  相似文献   

量刑背景下的量刑证据     

李微  方刚成 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):38-39

量刑证据研究,不但在理论层面可以拓展传统证据法学的领域以及为构建完善的量刑程序奠定基础,在实践层面,量刑证据规则的运用,也能有效约束法官在量刑中的自由裁量权以及促进诉讼民主。本文从量刑证据地位的必要性入手,分析了量刑证据在实际中运用的困境及原因,继而提出了相应的对策,以期对量刑程序改革中的证据运用问题有自己的观点阐释。  相似文献   

浅析图书入库批次号的规范设置     

李其港 《武汉职业技术学院学报》2013,12(1):106-107

图书馆当前都采用集成管理系统对各项业务进行管理,其中编目子系统负责图书的编目、验收和典藏业务。图书在验收典藏时需要人工设置一个批次号,据此可以打印出各种入库报表。该文探讨了批次号可以反映哪些信息,是随意设置还是要遵循哪些规范的问题。  相似文献   

教师如何对待幼儿的告状     

高鹏飞 《家教世界》2013,(8X):11-12

<正>在幼儿园中,幼儿向教师告状的现象十分频繁。如何对待这种现象,根据幼儿心理需求,认知水平来正确教育,是幼儿教育中值得研究的课题。在工作实践中了解到,幼儿告状的特点有以下几种:幼儿告状与幼儿的认知发展,道德判断能力有关。能掌握一定的行为规则,善于观察,关心周围事物的幼儿,易向老师告状。年龄越小,告状的频率越高幼儿告状与年龄特点有关。小班幼儿处在自我中心阶段,告状的内容多属于与自身利益有关的,要求解决的强度高。如:面对桌子上摆放的一筐玩具,小班幼儿会不顾一切(如游戏规则、取放顺序等)先抢一些过来,尽管抱在胸前不玩,也还要再去拿。其他同伴看  相似文献   

民事诉讼不应适用非法证据排除规则     

许娜 《淮南师范学院学报》2013,15(2)

非法证据排除规则的目的是吓阻警察违法,而民事诉讼中的违法取证主体一般为非国家公权力机关的私人,民事诉讼中没有适用非法证据排除规则的必要.  相似文献   

研究生就业的社会正式支持网探析     

卫瑾 《中国大学生就业》2013,(2):16-20

在我国,有调查表明金融危机对研究生的就业冲击最大.研究生就业难,就业质量下滑的现象受到越来越多的学者关注和研究.本论文首先提出了研究生就业社会正式支持网的概念,然后借鉴社会支持网络理论,将社会支持的概念从个人层面上升到组织层面,应用到研究生就业的服务工作.接着,在结构功能理论的指导下分析这个支持网的理论框架.最后,依据建构理论提出本文搭建正式社会支持网的路径和方法.  相似文献