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991.
心态是人们对待事物的看法和态度,它是我们采取一切行动的基础,也决定着我们用何种方式去创造我们的生活。不同的心态常常带来不同的人生后果。许多研究发现,中小学教师群体目前存在着一定比例的心理健康问题,如烦躁不安、记忆力减退、焦虑、恐怖、头痛等,这与心理压力过重有直接关系。要保持和维护教师的健康,就要从两个方面入手:一是强身健体,保持身体健康;二是培养积极心  相似文献   
992.
从鸦片战争到抗日战争胜利,再到先进高速发展的中国特色社会主义道路,每一步都体现了一点:中国站起来了!中国人民站起来了!中国扔掉了东亚病夫的帽子,加强对青少年体育建设必不可少,他们是中国未来的花朵和希望,有了健康的身体才能为国家贡献力量。1目前初中体育教学中存在的问题1.1学校的体育投入不够  相似文献   
993.
即时     
《中国德育》2013,(24):4-4
新加坡2016年将全面铺开全新体育课程评价体系新加坡为了促进新的体育教学大纲(2014年)的实施,一套新的全面的体育课程评价标准将于2016年在新加坡所有学校实行。学生在体育课上的参与度、身体健康程度、在不同体育活动上(如舞蹈、体操、游泳等)的表现、在体育课上所呈现的价值观与态度以及学生与家人朋友自发组织的体育活动,都将纳入到对学生体育课程的评价中,是学生新的体育课程评价报告的重要组成部分。  相似文献   
994.
在我国南方,春天雨水多,空气潮湿,家中衣服极易出现霉变,而且容易滋生螨虫,不仅损害衣服,带来经济上的损失,而且会污染环境,影响人们身体健康。  相似文献   
995.
在许多人看来管理二字的核心就是管,而管的含义就是管人、管事,管理者意味着权力和地位。作为一级管理者,除了管,还应更多地在理上下功夫,因为理更需要有专业的素质和领导艺术,需要管理者花  相似文献   
996.
一提到健康,传统观念认为"没有查出病就是健康"。健康的概念局限在传统意识上。而从身体健康广义的角度看,健康是一个系统的身心健康理念,既包括身体健康也包括心理健康。也就是说只有当一个人身体、心理都处于良好状态时,才是真正意义的健康。  相似文献   
997.
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”它提醒我们:健康不只是身体健康,更重要的是心理健康。幼儿园管理者的快乐指数同样决定着幼儿园整体的“幸福”氛围以及健康程度,我们的教师、幼儿在生活、学习、工作中是否快乐、心理是否健康也会影响幼儿园内部健康指标。因此,我认为在幼儿园的健康教育工作中有必要构建心理健康通道,有效实施管理者、教师、幼儿、家长之间的互动交流,共同关注师幼快乐指数,确保全体教师、幼儿心理健康发展。  相似文献   
998.
《母婴世界》2010,(1):134-135
参与生日宝宝的照片需要提前两个月寄来(注明:生日宝宝),并附上宝宝的姓名、出生日期以及祝福语。照片应为宝宝的单人照,大小需1M以上。我们会在众多的来稿中选择刊登,照片和来稿恕不退还。E-mail:tcant@163.com  相似文献   
999.
班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任的职责是对全班学生在德、智、体、美、劳等方面的发展全面负责,不仅要关心他们的学习和身体健康,而且要关心他们在家庭中和社会上的行为表现。通过几年来的班主任实践工作。我认为,作为班主任,主要应该从以下几方面着手。  相似文献   
1000.
郑冰 《福建教育》2010,(7):64-66
幼儿园的午睡是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的生活环节。午睡管理是幼儿园的一项常规而又十分重要的工作。午睡管理工作不仅直接关系到幼儿的身体健康,而且直接影响着幼儿下午活动的精神状态和效果。  相似文献   
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