框剪结构抗震性能的改善     

高公略  曹永 《江苏广播电视大学学报》2001,12(6):47-49,65

通过对框剪结构的受力分析，提出了抗震概念设计的一般原则，并针对框剪结构提出了诸多改善抗震性能的措施和设计方法。  相似文献   

高职院校《马克思主义哲学原理》课程的功能定位     

王南山  高晓阳 《九江职业技术学院学报》2006,(1):20-22

《马克思主义哲学原理》是大学生的必修课，高职院校绝大多数学生的哲学功底很浅，而有的班级却没有开设哲学课，有哲学课的教学课时很少。必须对高职院校的“马哲”课进行正确的功能定位。其功能应当是：传播科学知识、培养道德情操、提升精神境界、启迪人生智慧、训练思维能力。  相似文献   

学生“调皮捣蛋”该不该管     

高兴义 《班主任》2003,(4):37-37

学生调皮捣蛋要不要管?现在存着很大的分歧:一,不管还不乱了套,要管;二,调皮捣蛋是孩子的天性,不用管,“树大自然直”;三,应该积极引导。先请看几个例子:一个小时  相似文献   

原子核结合能的微观解释     

高永华 《石家庄学院学报》2003,5(3):1-2

在核子口袋模型的基础上 ,建立了原子核平均结合能与核子半径之间的联系 ,进一步用我们提出的核子半径参数公式 ,对原子核平均结合能强相互作用部分给出了满意的解释  相似文献   

黄金分割法在化学科研中的应用     

高立新 《化学教学》1992,(4)

黄金分割法是优选法的一种,是用这个数进行优选的方法,所以,黄金分割法又叫0.618法,用法如下: 一、第一次找实验点在整段的0.618处,用公式计算:小头+(大头-小头)×0.618 二、以后依次找实验点和留下的点与两头等距,用公式计算:(大头+小头)-前次留下的实验点,即:“两头加,减中间”。 例如:实验室常用加热分解KClO_3制取氧气,《KClO_3制取氧气的最优催化剂探讨》(以下简称《探讨》)一文,报道了比MnO_2更优良的催化剂CuO。那么,催化剂CuO与反应物KClO_3成何比例时,催化效果最佳呢?该文  相似文献   

乌介可汗“走依和解室韦”考     

高荣盛 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)

黠戛斯于唐开成五年(840年)攻灭回鹘汗国时,得到唐朝嫁往回鹘的太和公主,遣使送归唐室,但被“可汗牙部”十三姓另行尊奉的乌介可汗所截获。乌介执杀特勤那颉啜等政敌后,内部再次分裂,部众纷纷降唐,势力大减的乌介只得以太和公主为筹码,游动于塞外,时而求助于唐,时而出兵攻掠,唐军则增兵布防,志在夺回公主,消灭乌介势力。本世纪30年代,王国维先生在他撰写的《黑车子室韦考》一文中,曾对唐军与乌介之  相似文献   

河北省县级职教中心专业建设现状的调查与分析     

高原  曹晔  高玉峰  宁永红 《中国职业技术教育》2003,(13):15-16

河北职技师院职教所和学生处联合对全省10个地区的137所县级职教中心进行了一次问卷调查,采用的是全面的调查的方法,调查重点是1999-2001年3年间专业建设情况,主要包括专业设置、专业结构布局等。共发放问卷137份,收回问卷112份,其中有效问卷105份。调查的目的是为了揭示近年河北省县级职教中心专业建设的基本情况,并力求提出建设性的意见。  相似文献   

牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来——胡锦涛总书记“9.3讲话”解读     

高建文 《中学历史教学参考》2005,(11):57-60

【背景材料】2005年9月3日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念大会在人民大会堂隆重举行。会上胡锦涛总书记发表了重要讲话,其主要精神有四点:1.从人类文明发展史和中华民族伟大复兴的角度高度评价反法西斯战争和抗日战争胜利的历史地位。2.尊重历史,深刻总结胜利的基本原因。肯定了国民党军队和台湾人民的抗战事迹,再次强调中国共产党的中流砥柱作用。3.高度赞扬抗日战争铸就的伟大民族精神。4.再次重申我国的对日政策,正告日本右翼不要篡改历史。总书记的讲话高屋建瓴、气势磅礴、情理交融、振奋人心,充分表达了中  相似文献   

知识经济与21世纪图书馆     

鲁冬梅  高淑芳 《集宁师专学报》2002,24(3):80-83

论述了知识经济的内涵及其特征，探讨了知识经济时代图书馆面临的机遇与挑战以及图书馆的角色定位，指出数字图书馆是21世纪图书馆的发展模式。  相似文献   

京东板栗干燥失水特性     

常学东朱京涛  刘秀凤高海生 蔡金星 《河北职业技术师范学院学报》2007,21(4):19-23

研究了京东板栗在不同干燥条件下的失水规律。结果表明：板栗烘干、真空干燥、微波干燥的失水特性主要表现为降速干燥过程，干燥过程属于内部扩散控制。烘干和微波干燥动力学模型为Page方程；真空干燥为单项扩散模型。不同切片厚度具有相同的变化趋势，但对干燥速率的大小影响程度却存在差异。  相似文献