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对研究生课程教学的重要性进行了论述,对网络环境下评教实践进行了分析,归纳、总结了网络环境下评教的优点 相似文献
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从可靠性定义和信息的功能出发,界定出评估信息可靠性的概念,并运用可靠性理论,以学位与研究生教育评估信息为实例,在分析评估信息的一般性架构基础上,提出了构建评估信息可靠性架构的思想,论述了设计评估信息可靠性架构的理论基础及几何意义,这对于正确地认识、控制、保障评估信息的可靠性具有一定的指导意义 相似文献
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试谈地方高校发展研究生教育之策略 总被引：3，自引：0，他引：3
作者对地方高校发展研究生教育的若干有利因素进行了分析,提出了战略性对策:一是以加入WTO为契机,制定中长期发展规划;二是面向地方,服务区域经济,以发展特色、优势学科为主,把地方高校研究生教育做大做强。 相似文献
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加强数据信息计算机管理 确保数据信息准确规范 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从加强计算机管理 ,努力提高学位与研究生教育计算机管理水平出发 ,阐述了加强数据信息计算机管理工作的重要意义 ,并通过设计全国学科建设与发展规划信息系统的实践 ,提出建立完整的数据信息采集、分析、处理的计算机管理系统 ,是确保数据信息准确规范的有效措施 相似文献
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在改革开放建设社会主义市场经济的新形势下，推广使用计算机等先进的科学技术，提高学生的管理水平，是教育改革的必然要求，也是做好学生管理工作的客观需要。近年来，我们在培养研究生的自我管理能力方面作出了有益的尝试。一、管理中必须避免的几个问题研究生的管理要比本科生的管理更具复杂性，他们知识结构高、专业门类多；工作、学习、生活既相对集中又彼此独立，后期的科研、论文大多是单打一的进行，因此对他们的宏观管理尤为突出和重要，在管理工作中应注意避免：l．考勤上的“扯皮”现象研究生出差调研等请假种类繁多，既面对研… 相似文献
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终身教育理念与非全日制研究生教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
时代发展和社会进步使人类从以物质生产为主导的工业社会转变到以知识生产为主导的知识经济时代,世界各国日益重视高素质、高层次人才的培养.在发展教育的过程中,人们渐渐意识到教育不应该仅仅局限于人生的某一阶段,而是需要进行终身学习.本科毕业生不再是人生学习的终结,接受研究生教育已成为越来越多人提高自身素质的必然追求.一些在职人员,由于忙于工作与家务,接受全日制的研究生教育困难重重,因此打破传统的教育模式,树立现代终身教育理念,发展非全日制研究生教育模式就成为众望所归. 相似文献
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全国高校学位授权点数据统计分析 总被引：14，自引：4，他引：14
作者通过对八次学位授权审核后的全国高校学位授予单位和学位授权点数据进行统计分析,描述了我国学位授权体系和学位与研究生教育的发展现状,阐述了加强学科建设、建立高层次人才培养基地、实施国家西部开发战略和分层次办学的正确性和必要性. 相似文献
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切实抓好研究生课程建设 努力提高研究生培养质量 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生的课程建设直接关系到提高研究生培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究生课程建设的必要性和紧迫性；提出了研究生课程建设的指标体系；总结了开展研究生课程建设的经验，为切实抓好研究生课程建设作了一次有益的探索，收到了显著的效果。 相似文献
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影响研究生创新能力培养的若干因素及对策 总被引：10，自引：0，他引：10
一、影响研究生创新能力培养的若干因素 １．传统文化中的保守、谦虚、礼让等心理的负面作用。 中国具有悠久的传统文化历史,为人类的进步与发展作出了重要的贡献。这说明中国人历来聪明、勤奋、好学。除了这些特点,中国人还以“忠、信、礼、义、让”著称于世,鼓励“谦虚使人进步、骄傲使人落后”;为人处世讲究仁爱等等。但是事物都是一分为二的,任何一种民族文化有其好的一面,也有其一定的局限性。和欧美民族比较起来,中国人普遍显得保守、谨慎,怕冒险,不敢冒尖。保守、谨慎是典型的守旧心理,这种心理使人不思进取、易满足、追求… 相似文献