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大学生生涯规划教育目前普遍存在三大问题．即教育主体单一化、教育过程间断化、教育环境封闭化。“三全育人”理念是开展大学生生涯规划教育的必然选择。以此为指导,在开展生涯规划教育中。要做到全员参与生涯规划、全过程实施生涯规划、全方位引导生涯规划,从而提高大学生生涯规划教育的实效性。 相似文献
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一、对“全面素质”的理解近年来，在关于教育思想的大讨论中，明确提出了加强学生全面素质的培养问题。高等教育的根本目的是为了培养社会主义事业的建设者和接班人，造就社会各方面需要的高级专门人才。为此，学校除了需要向学生传授知识之外，还必须从各方面努力，以加强学生全面素质的培养。所谓全面素质，主要包含下面五个方面的内容：1．思想道德素质。高等学校的毕业生应该具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，愿意为中华民族的兴旺发达勤奋工作。应该具有高尚的道德修养，自觉遵守国家法纪，关心集体，关心他人，以自己的… 相似文献
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低迷与提升:研究生自主发展的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生自身因素是影响研究生培养质量的主要原因之一。研究生自身因素突出表现在自主发展意识、自主发展目标和自主发展能力三个方面。为此,形成正确的自我图式、合理的认知图式和科学的创新图式是促进研究生自主发展、提高研究生教育质量的理性选择。 相似文献
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组织文化理论视角下高校组织文化建设的意义和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
组织文化理论是企业管理理论的重要内容,在企业组织文化建设中得到了广泛应用.文章通过对组织文化理论的阐述,结合高校自身组织文化的特点,从组织文化理论视角提出了高校组织文化建设的意义和建设高校组织文化的有效途径. 相似文献
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制约与提升:透视研究生创新能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
基于主体能动性视角,制约研究生创新能力提高的因素有研究生自信心缺失、问题意识淡漠、知识结构零乱和思维方式僵化以及管理体制造成师生受束缚等方面。为此,导师的科学引导、学生的发愤图强和制度的激发保障就成为提升创新能力的基本路径。 相似文献
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在过去几十年中，我国的高等工程教育取得了很大的成绩，特别是本科教育，在世界上享有较高的信誉。然而面对我国社会、经济的巨大变革，面对世界科学技术的飞跃发展，我国高等工程教育也存在着若干不相适应的情况，主要体现在专业面过窄，一部分课程内容除旧，工程实践训练有较大削弱，在教学思想上着重知识的继承而忽视学生创新精神的培养，在培养模式上强调人才的统一规格而忽视学生个性和特长的发挥等。为了适应经济和社会发展的需要，国家已经提出了科教兴国的方针，高等工程教育任重道远，必须进行改革。而人才培养模式及教学内容体系… 相似文献
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国家工科基础课程教学基地建设是教育部在教学改革方面的重大举措。因此，我校十分重视“国家电工电子基础课程教学基地”建设，把“基地”建设、面向21世纪“电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目的研究工作和我校“211工程”建设紧密结合在一起，加强领导和管理，从政策上和经费等方面给予倾斜，确保“基地”建设的顺利进行。经一年多的努力，取得了一些成绩，尤其对国家教学基地建设内涵有了新的认识，为全面完成“国家电工电子基础课程教学基地”建设任务奠定了良好的思想基础。一、“基地”建设是我国高等… 相似文献
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作为一种新型学习方式,自我导向学习逐渐为人们所关注,并成为成人学习的理想学习样式.近年来,我国全日制研究生扩招引发师生比例严重失调,研究生培养质量令人担忧,从而揭示出研究生自我导向学习的应然性.基于研究生自身素养和学习特点,本文探究了研究生自我导向学习过程中应注意的四个问题及应对策略. 相似文献
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作为一种新型学习方式,自我导向学习逐渐为人们所关注,并成为成人学习的理想学习样式。近年来,我国全日制研究生扩招引发师生比例严重失调,研究生培养质量令人担忧,从而揭示出研究生自我导向学习的应然性。基于研究生自身素养和学习特点,本文探究了研究生自我导向学习过程中应注意的四个问题及应对策略。 相似文献