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1.
一、马克思主义政治理论教育精品课程建设的创新教学理念探讨 理念是学术界目前使用频率较高的一个概念.教学理念是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现,同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念,是人们从事教学活动的信念.明确表达的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义.  相似文献   
2.
乔增正 《华章》2007,(9):115-115
高等医学院校担负着培养高素质医学人才的任务,要完成好这一任务,就必须提高高等医学院校教师的创新意识与能力.本文主要研究了运用激励机制激活高等医学院校教师创新能力的措施.  相似文献   
3.
以"八荣八耻"为重要内容的社会主义荣辱观是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结。树立社会主义荣辱观,以共同的价值尺度来协调各种利益关系,化解各种社会矛盾,可以为构建社会主义和谐社会提供必要的道德支撑。  相似文献   
4.
高校思想政治工作是高校工作的重要组成部分,随着社会形势的深入发展,高校思想政治工作必须要在继承和发扬优良传统的基础上,不断进行改进和创新.本文以加强高校思想政治工作创新的必要性为研究出发点,着力分析了加强高校思想政治工作创新的措施.  相似文献   
5.
社会主义改造的胜利,标志着中国共产党提前终结了新民主主义社会.造成这一历史发展的原因是多方面的.本文从两大阵营的对立、苏联的影响、工业化的需要和主要领导人认识的偏差来分析过早终结新民主主义社会的原因.  相似文献   
6.
根据高等院校马克思主义政治经济学教学大纲的要求,应用计算机网络技术,设计开发了《马克思主义政治经济学原理》网络教学课件,课件采用文本、图像、录像、交互flash方式将本门课程完整系统地展现出来,多种交互式设计有利于调动学生学习的主动性和积极性。  相似文献   
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