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1.
拼音是语文学习的第一把钥匙。绝大多数版本的第一册小学语文教材,都将拼音作为第一块重要的教学内容。这个选择既是汉语拼音几十年来历史经验的总结,也是语文学习的规律所在。  相似文献   
2.
拼音是语文学习的第一把钥匙。绝大多数版本的第一册小学语文教材,都将拼音作为第一块重要的教学内容。这个选择既是汉语拼音几十年来历史经验的总结,也是语文学习的规律所在。但在实际操作中,拼音这个语文学习的“敲门砖”,却往往演变成了“拦路虎”:两个多月的拼音学习,让学生们逐渐淡化了对语文学习的渴望,  相似文献   
3.
于纯 《江苏教育》2015,(5):31-33
目前小学写作知识的教学出现了有意回避、笼统讲授、大量堆积等不良倾向。作者选取台湾地区占市场份额较大的康轩版小学语文教材为研究对象,对教材中写作知识体系的构建原则、呈现方式以及功用等进行分析,为小学一线教师开展写作知识教学提供借鉴。  相似文献   
4.
5.
绘本是一座有待开发的宝藏,蕴藏着丰富的营养元素。如何用好绘本这一特殊资源,将其引入小学低段的写话教学,以追求绘本读写教学的有效性,笔者结合自己的教学实践谈谈这方面的思考与体会。一、让绘本甜如蜜,粘住孩子阅读的嘴唇1.猜读——激发阅读期待。无论什么书,封面都是最先映入读者眼帘的,而在阅读前让孩子对故事进行猜测,能够不露痕迹地训练学生仔细观察和展开想象的能力,同时也会激起孩子强烈的阅读欲望。绘本指导课《我讨厌书》教学伊始,当我捧着《我讨厌书》站在他们面前时,  相似文献   
6.
于纯 《中国德育》2011,(4):79-81
长期以来,我们始终把未成年人思想道德建设作为社会主义精神文明建设的重要内容之一,取得了一定成效。然而,随着经济的发展、时代的进步,我们在审视当前学校德育现状时,却发现它始终面临着许多困境,如德育目标过于抽象,不易理解操作;德育内容针对性弱,脱离生活实际;德育活动时政性强,缺少长远规  相似文献   
7.
孙建顺  于纯 《体育教学》2011,31(4):56-57
在传统培训中,培训者无视教师的职业特点、专业需求及个性化差异等,对教师采用"大统一"培训。这决定了基层教师在培训时,只有被动接受培训的义务,没有主动进行选择的权利,抑制了教师参加培训的热情。所以,就经常会出现教师想听的听不到,不想听的却推不掉的现象,  相似文献   
8.
传得沸沸扬扬的教师绩效工资,在各地政府和教育部门的"精心" 安排和关照下,早已尘埃落定了.收入增加了,腰包鼓起来,按理说,教师职业的幸福感应当倍增.然而,在浩瀚的网络中,随处可见教师对绩效分配的不公满怀怨愤,处处充斥对职业不满的言论.尤其是体育学科的特殊性,体育教师在诸多方面受到了不公的"特殊待遇". 据闻,一所学校对体育教师带队获市团体第五名的成绩,给予考核分值仅5分,计发25元的奖励."睡得比猫少,起得比鸡早,干得比牛多!"体育教师的辛苦众所周知,而收入和地位总在文化课老师面前矮了一头,绩效工资的实行更是加大了彼此间的差距.在待遇面前"被牺牲"的体育教师怎样获得职业幸福感呢?  相似文献   
9.
提问,自1912年美国的史蒂文斯(R.Stevensa)系统研究开始,被视为“有效教学的核心”,特别是新课程改革大力倡导启发式教学,其重要性可见一斑。提问习惯直接影响甚至制约着教师的教学过程和教学效率。  相似文献   
10.
教师评价的界定应为:根据一定的标准,运用科学可行的方法,对教师工作的要素、过程和效果进行价值评判的活动。长期以来围绕着教师评价理论与方法争论的两个焦点问题是:奖惩(绩效)与发展(事业或职业)。这也是要建立一个什么样的教师评价体系的问题:奖惩性评价还是发展性评价。各国为了改变教师评价不力的现状,加强对教育教学工作的管理,也都在不同范围内进行着一些改革和尝试。  相似文献   
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