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数学是高职院校重要的基础课程,高职生源多样化是高职教育发展的趋势,分层教学针对性强,是保证不同基础学生的学习能与高职教学顺畅衔接的有效方法。以学生为本进行分层,按专业需求制定课程教学方案,采用案例设置教学情境,类比、归纳数学知识,专业应用练习的教学方法,提高高职数学教学的质量。 相似文献
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公路工程施工技术课程教学改革与创新 总被引：1，自引：1，他引：0
本文结合交通建设的发展状况,对公路与桥梁工程技术相关专业公路工程施工技术课程教学改革与创新进行研究,提出应重视理论教学、加强实践环节、深化课程建设、共享网络资源等,以培养适应交通科技发展的高技能应用型专业技术人才。 相似文献
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阐述在数学建模课程建设中,制定符合教学实际和学生认知规律的教学方案,精选符合高职学生认知规律、简单易懂、实用性强、趣味性高、启发性好的教学模型,编写和应用适用性教材,巧设直观教学情境,借助数形结合、计算机辅助等教学方式进行教学。 相似文献
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《公路建筑材料》是公路与桥梁专业的技术基础课,它是研究工程建筑材料技术性能和适用性能,探索材料科学新理论、新材料及新检验方法的一门学科。随着国民经济的高速发展,交通运输业也发生了根本性的变化,交通量和重型车辆与日俱增,公路技术等级不断提高,规模不断扩大,结构日趋复杂,工程质量要求也越来越高。而建筑材料则是工程结构的物质基础,其品质是否优良,配制是否合理以及选用是否得当必将直接影响工程质量和工程造价,同时在公路与桥梁工程建设中,要实现新设计、新技术、新工艺,则新型材料是起决定作用的物质条件,新型材料的出现将促进… 相似文献
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本文主要对交通人才培养创新问题进行研究,包括创新交通人才培养的有效途径、改革目标、实施方案、可行性、关键问题、教学创新成果等,以提高交通人才培养水平和职业素质,服务广西北部湾经济区发展。 相似文献
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本文从高职交通土建类专业教学实际出发,提出以夯实学生数学基础、激发学习兴趣、增强学习信心、提高学习能力为教学目的,以加强数学运算能力与应用能力的培养为突破口,有针对性地将数学课程划分为＂初等数学基础＂、＂微积分＂和＂应用数学＂三个教学模块,开展模块化教学研究与实践。 相似文献
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