一流专业建设背景下导师制的实践与思考——以土木工程专业为例     

龚维  黎阳  付海 《教育教学论坛》2021,(12):21-24

以贵州师范大学土木工程专业为例,开展了导师制的实践与思考,期望能对一流专业建设有一定的引领作用。通过项目组前期构建的“学科特点—高校的软硬件条件—本科生兴趣”三位一体的导师制培养模式,对土木工程专业的导师制培养体系进行四年的实践。实践表明:该培养体系对于促进学生的创新实践能力、就业、保研等方面作用明显,其成果为一流专业“双万计划”建设奠定了坚实的基础。同时对导师制培养体系实践过程中存在问题进行思考,并提出针对性对策,提高人才培养质量。  相似文献   

降血脂要遵循八字要诀     

付海 《老年教育》2014,(7):54-55

<正>近日,一位高血脂患者找我咨询如何降低血脂。这位患者原来是某单位的一个处长,体形较胖,血脂升高已有多年了,伴有血糖、血压升高。血脂以甘油三酯升高为主,一直在吃药。降甘油三酯的西药很容易损害肝脏,他的转氨酶也有升高。我告诉他,如果想把血脂降下来,必须做到八个字:"收紧嘴巴,放开手脚"。"收紧嘴巴",是指控制饮食,尤其是那些含胆固醇、甘油三酯的食物,也包括其  相似文献   

怎样处理一些棘手的“家长问题”     

付海 《教师》2011,(6):13-14

2009年12月30日，湖南省湘潭市岳塘区湘钢二中高中部36班杨同学（男）在大课间的时候，在教室前的走廊上看到本班彭同学（女）拿着一叠作业本往老师办公室走，因为无聊，就上去故意用力压着本子，不让彭同学走，彭同学用力一甩，摆脱了杨同学。彭同学送完作业本后，看到杨同学和其他男同学在走廊上还对着她嘻嘻哈哈的，走上去对着杨同学踢了一脚，杨同学没有反应过来，没站稳，倒在地上，彭同学回到了教室。  相似文献   

新课改下的小学田径训练开展路径分析     

付海 《中华武术》2023,(4):47-49

新课改背景下,学生德、智、体、美、劳全面发展是小学教育的核心目标。田径训练是小学体育教学的重要组成部分,不仅能够增强小学生的身体素质,还能够对学生的意志品质进行一定程度的培养。本文基于“以生为本”的教育理念,在充分尊重学生个体差异、兴趣和认知特点的基础上,从因材施教、寓教于乐、共同成长三个角度提出了有效开展小学田径训练的路径,以期充分激发小学生的田径训练兴趣,提高小学田径训练的质量与效果,更好地培养小学生综合素质。  相似文献   

关于校企合作的高职物流实践教学体系的改革探讨     

付海 《教育教学论坛》2013,(17)

本文阐述了校企合作的高职物流实践教学的含义及优势,分析了我国校企合作的高职物流实践教学的现状,探讨了关于校企合作的高职物流实践教学体系的改革模式。  相似文献