珠三角高职医学检验技术专业岗位能力需求调研与分析     

仲其军  夏金华  龙小山  魏桂芬  曾军荣  李旭文  陈冬雁  邝雪英 《中国科教创新导刊》2013,(1):132-133

通过珠三角地区43间二甲级以上医院对高职医学检验技术专业岗位能力需求情况的调研,了解用人单位对高职高专医学检验技术专业学生的素质要求、理论知识要求、实践技能要求和课程设置要求,以此对医学检验技术专业的教学工作进行审视、反思、改革和补充,使之适应检验医学发展的需要,真正达到＂以就业为导向,以岗位需求为目标,以技能培养为主线,实现毕业就业岗位零距离＂的目标。  相似文献   

电影剪辑片段在"精神病学"症状学教学中的应用及体会     

高帅  杨薇薇  梁忠新  高云  仲其军  曲舒心  苏淑贤  涂腊根 《广东职业技术教育与研究》2021,(5):82-84

目的:探究分析在"精神病学"症状学教学中应用电影剪辑片段的效果与体会.方法:以某高职高专院校2019级卫生健康学院其中一个班级为实验组,有学生44人,教师利用电影片段剪辑教学法对其进行"精神病学"症状学的教学,另从本校同届班级中选择一个班级列为对照组,有学生43人,教师采取常规方式对其进行"精神病学"症状学的教学,对比两种教学方式的效果.结果:实验组学生知识掌握度评分、教学满意度评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(t=4.533、6.844,P<0.05).结论:在"精神病学"症状学的教学中应用电影剪辑片段能够有效提高学生的注意力,加深学生对"精神病学"症状学相关知识点的理解和记忆,学生学习兴趣更高,教学效果也更好,值得推广应用.  相似文献   

PBL教学模式在正常人体结构教学中的探索和实践     

赵太平  仲其军  王建社 《中国科教创新导刊》2012,(11):83-83

正常人体结构是研究正常人体组成、形态、结构及功能的一门科学,它和医学其他各科有着密切的联系,是医学各专业重要的基础课程。在正常人体结构教学中运用PBL教学模式,能引导他们养成自学和终生学习的习惯,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养创新性和为临床服务的思维模式,增强动手能力。  相似文献