巧用“四结合”优化太极拳教法的研究     

仵美阳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)

太极拳以高深莫测著称,要想在短短的几课时学好太极拳是很困难的。俗语说得好:师傅领进门,修行靠个人。这就要求我们体育教师在教授太极拳时,必须在有限的时间内把太极拳很直观、易懂地传授给学生。笔者经过多年对太极拳的练习和教学,摸索、实  相似文献   

基于网络的体育教学辅助系统的设计     

仵美阳 《教学与管理》2010,(5):114-115

20世纪90年代中期,国际互联网的迅猛发展,为形成基于网络手段的现代网络教育教学体系提供了可能。突破时空限制的学习方式推进了教育发展,也推动体育教育教学模式的更新。体育教育兼具体育与教育在新千年最活跃的因素,因此,将网络技术应用到体育教学当中,建设既满足群体教学的要求,又满足个体交互性的网络系统站点,为学生乃至全社会体育工作者提供继续教育的空间,  相似文献   

巧用“四结合”优化太极拳教法的研究     

仵美阳 《教师》2011,(12):124-124

太极拳以高深莫测著称,要想在短短的几课时学好太极拳是很困难的。俗语说得好：＂师傅领进门,修行靠个人。＂这就要求我们体育教师在教授太极拳时,必须在有限的时间内把太极拳很直观、易懂地传授给学生。笔者经过多年对太极拳的练习和教学,摸索、实践、总结了“四结合”的经验与方法,与大家交流,以图共进。一、快与慢相结合,动作把握更准确在教学中要针对不同的教学对象,采用不同的动作教学的节奏,同时要兼顾快与慢的结合。  相似文献   

基于网络的体育教学辅助系统的设计     

仵美阳 《教学与管理》2010,(15)

20世纪90年代中期,国际互联网的迅猛发展,为形成基于网络手段的现代网络教育教学体系提供了可能。突破时空限制的学习方式推进了教育发展,也推动体育教育教学模式的更新。体育教育兼具体育与  相似文献   

无悔的无奈     

仵美阳  赵俊萍 《中国学校体育》2011,(6)

<正>一、无奈的选择,如愿以偿当时家里穷,无法同时供两个孩子上大学。弟弟学习成绩优秀,为了我也能上大学,我们姐弟俩相约:他放弃重点大学选择普通大学,我放弃普通大学选择体育院校。体育院  相似文献