排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
振兴民族和构建和谐社会需要从教育抓起,中小学教育作为提高民族素质的奠基工程,必须坚持科学发展观,用科学的方法理念铸就自身的品质和特色,致力于构建和谐学校、和谐班级,为学生的健康发展创造和谐的环境氛围;坚持教育教学"以学生的发展为本,为学生的发展服务",着力提升中小学校自身的和谐发展能力.为此,我们在构建和谐教育中侧重解决如下问题: 相似文献
2.
词曲.吕门今介﹄0.出」马关.亲切地04 45我的Z产一、、4 3.3欢乐，44我的洲产~~、、31。1欢乐.每分钟124拍欢快地:(间安)河4 5 4 33 }旦纽华2 .0. .0.河，坡，叮咚叮咚四季唱太阳从它头上走. 3虾犁鱼鱼爬昼摸放5里坡5河山5·在天5·常冬|前前.门门.家家.我我s‘歌，过，6河坡2泊果2 2 2 1 7 13委只小船水中漂夏天上山采野.42. 3乐乐我的欢我的欢5是是5你你4河坡尹产~、、1 26 2走不0 7 1 2 22 0 2 34我我也许有一天也许以后比你不在的更在你身Z户一、I远边05的更在你身5·走不5远，边，0 5 55 0 4 44愿做愿做丝垂香野3柳，花，2 2 2 1 7 1… 相似文献
3.
弘扬学生的主体性是现代教育的重要特征,是实施素质教育的核心。要确立学生的主体地位,实施主体教育,必须拥有切实可行的教育环境和条件作为支撑。信息技术与学科课程整合将为主体性教育的实施插上翅膀,使这种现代教育理念从理想变成现实。这意味着要借助学科教师的积极性和创造性,使信息技术与学科课程相融合,变成学科信息技术,变成学生自主学习、主动参与和创造性地建构知识意义和内心文化世界的有效工具。一、信息技术与学科课程整合促进师生关系和角色的变革,为实施主体教育提供必要的心理环境信息技术的使用不但把教师和学生从沉重的知… 相似文献
4.
关黎 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
我国的新民乐曲风是近十年发展而成的,它与传统的民族乐曲风截然不同,取民乐之所长,去民乐之所短,加西洋之精髓,顺应流行音乐主导地位的时代潮流,体现了人们现代生活节奏短平快的新特点. 相似文献
5.
铁路机车采用先进的计算机控制系统以增强改善其控制功能,是目前国内外机车控制技术的发展方向.本文用可编程序控制器S7-300和现场总线 PROFIBUS可以组建复杂的集散控制系统,以地铁动车控制系统为例,提出了地铁动车的可编程序控制系统. 相似文献
6.
关黎 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):137-137
要进行创作,积累丰富的民间音调是一个重要的前提。我国有无穷无尽的地下矿藏,早已举世公认;而埋藏在人民心底的另一种"矿藏"——民歌,也是十分丰富多彩的。人民爱民歌,民歌与人民的生活不可分割。民歌歌手不会记谱,千万颗放射异彩的珍宝,却奇迹般地一代一代地流传下来。新疆、西藏的民歌很有特色,那欢快活泼的《玛依拉》,听了令人心旷神怡。广西、云南是刘三姐、阿诗玛的故乡,那质朴、泼辣的"柳州山歌"和热情奔放的《赶马调》,是那样的感人肺腑。还有陕北高亢嘹亮的《信天游》,内蒙辽阔壮丽的《嘎达梅林》,湖南亲切风趣的《浏阳河》,江苏优美细腻的《茉莉花》,这些人们心爱的珍品,真是五光十色,美不胜收。那么,如何在歌曲创作中吸取和运用民间音调,就是一个值得研究的问题了。 相似文献
7.
一、问题的提出
很久以来,人们习惯于用智商高低和努力程度来解释学习结果.教育实践中,教师们也大都是通过加强知识教学、开发智力等途径来帮助学生提高学习成绩,然而效果并不理想.大量事实证明,那些学习优秀的学生并不都是智商最高的学生,也不完全是学习最用功的学生.很多学生脑子很聪明、智商挺高,学习成绩却不好.…… 相似文献
8.
关黎 《中小学心理健康教育》2005,(2):15-17
随着教育改革的深化，心理健康教育越来越成为现代教育的主导理念，成为提高学校教育教学质量的新视角。实践证明，要使学校心理健康教育成为新的教育平台，充分发挥心理健康教育的重要性，师资队伍建设是基本保障。辽宁省阜新市作为辽西一座经济欠发达城市，与其它经济欠发达地区一样，存在着教育发展不平衡、学校之间办学条件差别大、心理健康教育观念薄弱、心理健康教育师资匮乏等问题。 相似文献
9.
振兴民族和构建和谐社会需要从教育抓起,中小学教育作为提高民族素质的奠基工程,必须坚持科学发展观,用科学的方法理念铸就自身的品质和特色,致力于构建和谐学校、和谐班级,为学生的健康发展创造和谐的环境氛围;坚持教育教学“以学生的发展为本,为学生的发展服务“,着力提升中小学校自身的和谐发展能力.为此,我们在构建和谐教育中侧重解决如下问题:…… 相似文献
10.