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1.
煤矿信息调度工作实际上是融合了多个系统的综合性工作,它包括煤矿井上、下的通信系统,煤矿生产监测、监控系统,工业电视系统,计算机网络系统等,是矿领导和调度人员随时了解和掌握整个矿山各个生产环节及运行状况的重要窗口,通过它可以灵活、方便的指挥生产,处理突发事件,提高事故的快速反应能力,为安全生产提供可靠保障。那么,怎样才能做好这项工作,就成为实现安全生产的核心问题,下面笔者就自己从事信息调度工作的感受,谈一下自己的认识。  相似文献   
2.
《语文课程标准》告诉我们:“写作是学生自我表达,与人交流的需要。”“在写作教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”这两句话道出了小学生写作的目的、对象和要求。在教学实践中,我常常摒弃了预设好的习作教学方案,利用突发事件为学生创设各抒己见的作文空间。探究学生学作文学做人的心路。  相似文献   
3.
秋高气爽,丹桂飘香。值此金秋时节,欣闻笔者拙作《立杆架线咋就这么难》一文(见《四川通信报》1998年6月17日头版头条)相继获得四川省1998年度读者来信三等奖和《四川通信报》1998年度好新闻奖。现欲就本文的采写前后谈谈个人的体会。一、强烈的正义感是一个合格的电信新闻工作者起码要求。一个在大是大非面前态度暧昧的电信新闻工作者,不可能站在时代的风口浪尖上把正自己的航向。在写作《立杆架线咋就这么难》一文时,笔者强烈地感觉到,在全面建立社会主义市场经济新秩序的过程中,一些人的思想观念错位,在他们眼里…  相似文献   
4.
人才培养方案是财经院校应用型人才培养的指南针,集中体现了应用型人才培养的理念和具体实施的路径。本文通过采用扎根理论对全国33所财经院校国际经济贸易专业人才培养方案进行编码和分析发现,知识、能力、素质和实践应用是应用型人才的基本内涵要素,其中实践应用是推动人才向应用型人才生成的重要机制。面向未来应用型人才的培养,一是坚持以人为本的教育理念,推进“3+3+3+2”核心要素育人;二是突出实践运用的转化器作用,设计嵌入式实践课程教学体系;三是明确应用型人才内涵结构,构建四位一体的人才培养模式。  相似文献   
5.
《卫风·氓》是一首叙事诗,以第一人称“我”的口吻,讲述了一位女子被丈夫氓抛弃后,回忆当初恋爱、结婚及婚后的遭遇,诉说了自己对不幸婚姻的痛苦悔恨之情。  相似文献   
6.
养老金积极主义与公司治理   总被引:2,自引:0,他引:2  
公司治理命题产生于公司所有杈和控制权分离所形成的委托代理问题.20世纪90年代,美国兴起了以养老基金为主导的股东积极主义运动,倡导养老金积极主义运动的养老基金等机构投资者参与公司治理,能在一定程度上解决委托代理问题.但是,公共养老基金和私人养老基金参与公司治理还存在一定差异性.此外,养老金积极主义发展过程中表现出了一些新的特征也值得关注,这显示现代公司治理模式发展到了一个新阶段.  相似文献   
7.
8.
21世纪的中国高职教育正面临着新的挑战和新的机遇,高职教育管理必须不断的对人才培养模式和教学管理制度进行变革和创新.本谈了作所在学校在构建新的“按类招生,分段培养”的人才培养模式、在实行“学年学分制”的教学管理制度、在重构教学体系、调整课程内容等方面改革所进行的探讨和实践。  相似文献   
9.
“创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。”知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的严峻挑战面前,教师必须要创新教学,才能适应当前时代发展。笔者就如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中去,增强素质教育的可操作性,发挥课堂教学的资源优势,提高教育教学质量,结合职业中专电工基础教学,谈谈自己的认识。  相似文献   
10.
一、教师授课必须充满激情.充分调动学生的兴趣.重视作文课上的情绪生活。“情绪生活”是影响作文教学的重要因素,是普遍存在的一种心理现象,它发挥着一种动力功能。积极健康的情绪,可有力地推动学生们自觉认真观察,主动积极思维,大胆踊跃发言,并兴趣盎然地投入到写作活动中去,收到较好的效果。相反,如果大多数学生在作文课上过着一种厌倦、紧张甚至有些恐惧的情绪生活,体验着一种消极的情绪感受,  相似文献   
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