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最近几年,高考试题将历史三要素--时间、空间、事件有机结合起来,动态地考查历史现象的发展变化过程。这些变化,一方面反映了命题者命题水平的不断提高;另一方面也反映了高考对考生能力考查要求的不断提高。因此,我们必须采取相应的措施来加强空间概念的教学。注意引导学生认真阅读课文中的地图,培养学生的识图能力。《世界近代现代史》上册共有30幅历史地图,按分类可分为疆域图、形势图、路线图和分布图(布局图)几种。对历史地图的阅读要做到熟悉图例、区分方位,由面到点,而后据史读图,明确地图的内容要点,以形成正确的历史地… 相似文献
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试样用硫酸分解后,加入氢氟酸,使硅成为硅酸全部进入溶液,过量的氢氟酸用硼酸络合,用硅钼蓝光度法测定锰铁中硅含量。 相似文献
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根据阴/非离子表面活性剂复配性能的规律,选用价格便宜的常见表面活性剂和无机盐助剂,经配方实验,研制出了新型有助剂洗衣液.实验结果表明,结晶型层状硅酸钠作为助剂可配制性能良好的有助剂无磷洗衣液. 相似文献
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人类2型松弛素(Relaxin-2,RLN2)是一种作用广泛的小分子肽类激素,其抗纤维化作用近年来成为研究热点。除间质性肺疾病外,哮喘、COPD、矽肺等患者的呼吸道、肺泡周围甚至整个肺部在长期的损伤刺激下均会出现成纤维细胞分化、细胞外胶原沉积等纤维化病变。Relaxin-2可以通过激活1型松弛素受体(RXFP1)然后启动直接抗肺纤维化作用抑制成纤维细胞活动和细胞外胶原沉积等病变,也可以通过其他方式(如产生NO、激活糖皮质激素受体等)发挥间接抗肺纤维化作用。本文就松弛素在抗纤维化作用机制及其在抗肺纤维化疾病中的研究进展作一综述。 相似文献
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合理使用多媒体教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
刘国清 《中国教育技术装备》2009,(19):168-168
随着社会的发展,多媒体也进入小学教学领域.不少教师在教学之余,制作多媒体课件,并应用于课堂教学中,收到良好的教学效果.但在具体课堂的应用中,与学生认知发展的吻合程度看,还存在着一些不尽人意的地方,那么该如何来充分运用好多媒体,如何恰当地用好多媒体,真正发挥多媒体的功能,起好辅助教学的作用呢? 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署,是学校广大党员值得关注和思考的问题。结合当前开展的学习实践科学发展观活动,为什么要构建和谐校同以及怎样构建和谐校园?我认为研究和探讨这些问题对于我们深化对构建社会主义和谐社会和加强党的执政能力建设的认识,进而构建和谐教育,加快教育事业发展都具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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阅读是语文教育的核心环节,只有经过广泛的阅读和大量的积累才能真正学好语文。叶圣陶先生说:“语文老师是引导学生看书的。一篇文章,学生也能粗略地看懂,可是深奥些的地方,隐藏在文字背后的意义,他们未必就能领会。老师必须在这些场合给学生指点一下,只要三言两语,不要哕里哕嗦,能使他们开窍就行。”这实际高度概括了语文教师的目标和任务。 相似文献
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大学数学是指高校理工科、管理及数学类专业涉及到的数学课程,也是很多专业学生学习后续课程的基础,对于培养学生的综合素质具有十分重要的作用。大学数学与中学数学相比,内容更具延伸性,难度和深度也具有很大的提升。因此,解决大学数学与中学数学的衔接问题,对于很多高等院校而言仍然是一大难题。本文分析了大学数学与中学数学在教学目标、教学内容、教学方式和学习方式等方面存在的差异而导致的一系列的衔接问题,并就如何解决这些问题提出了相应的对策与建议,旨在进一步加强中学数学与大学数学的衔接,促进大学数学教师更好开展教学工作。 相似文献
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作文教学是中学语文教学的重要组成部分,是关系到语文教学质量的大问题。因为写作水平的高低可以反映一个人的语文水平。吕叔湘先生曾指出语文教学“少、慢、差、费”,这也包括作文教学。鉴于此.我在作文教学方面作了各种尝试:取长补短作文法、下水文导引法,学生自批互改法等,这些办法虽调动了许多学生作文的积极性.取得了一定效果。但还是无法从根本上改变作文教学效率不高的状况。经过思考和探索,我认为,作文教学必须立足语文学科的整体,融听说读写于一炉。具体来说,就是以作文训练为核心,坚持听说读写并重的原则。当前,语文… 相似文献