山西省方山县职业中学调研与思考     

刘惠民 《教育理论与实践》2011,(12):3-6

编者按：山西省国土面积不大，人口也不算多，但县区的数量却很多，而且集中连片的贫困县占到全省县区总数的一半多，不少县区的人口在10万左右。在这些人口偏少的贫困县，职业中学怎么办？怎么才能办好12011年9月下旬，山西省教育厅刘惠民副厅长到教育厅的扶贫点吕梁市方山县积翠乡刘家庄村“下乡住村”，并对方山县职业中学进行了调查研究，形成了这篇调研报告。  相似文献   

制订人才培养方案 培养适应社会需要的合格人才     

刘惠民  刘沧山  张玉光  赵龙庆  姚孟春 《农业教育研究》2007,(3)

高等学校人才培养方案是人才培养的主要依据,是实现人才培养目标的行动方案,也是开展教学活动的重要文件。实现由传统"教学计划"向人才培养方案的转变,在学生成才的每一环节体现社会的需要,体现素质教育的要求,对学校人才培养十分重要。  相似文献   

大力做好中等职业教育免学费全覆盖工作     

刘惠民 《山西教育(综合版)》2011,(10):7-9

充分认识中等职业教育免学费的目的和意义 2010年10月,袁纯清书记在全省人才工作会议上的讲话,首次提出要在全省实施中等职业教育免学费全覆盖工作。我省首次提出对中等职业教育全部学生免除学费,这在全国是少见的。省委、省政府的这一重大决策,必将记人山西教育的发展史册。袁纯清书记、王君省长讲话很明确,  相似文献   

物理动态题及其解法初探     

刘惠民 《中学理科》1995,(3)

描述物理现象的各物理量之间存在着相互依赖、相互制约的关系,当某个物理量发生变化时,其它物理量也将按照物理规律发生变化.许多物理习题就是要求对这种变化进行讨论和分析,我们称之为物理动态题.这类习题在中学物理的力、热、电、光等部分都有,高考中也经常出现.笔者拟对物理动态题的几种解法作出浅析.  相似文献   

农业职业学校“送教下乡”一举多得     

刘惠民 《中国农村教育》2011,(6)

众所周知,中等农业职业学校是职业教育办学最困难的一批学校。突出表现为招生困难、毕业生就业困难。初中毕业生不愿意到农业职业学校上学,道理很简单,因为毕业后找不到比较稳定的就业岗位,更端不上国家的铁饭碗。由于学历层次低,也没有资格报考公务员和国家事业单位。让农业职业学校的毕业生再回农村当农民,更是不可能的。长期以来,农民子女上学不就是为了跳出农门,离开农村,吃上皇粮吗。现阶段中等农业职业学校解决不了这个问题,农村青年就不愿报考中等农业职业学校。当然,高等农业职业院校就不一样了,毕业生拿到的是专科层次的毕业证书,就业不像中等农业职业学校毕业生那样难,眼下招生还是比较容易的。  相似文献   

杰出的意大利画家卡拉瓦乔     

别尔西阿诺娃  刘惠民 《世界文化》1986,(2)

1573年9月28日,米开朗基罗·迈里塞·达·卡拉瓦乔出生在伦巴迪亚(即伦巴第)的卡拉瓦乔村。他的父亲是贵族庄园的主管。父亲死后,卡拉瓦乔被送到米兰(1584年)向西蒙涅·彼得查诺学画。西蒙涅·彼得查诺是那个时候盛行的反现实主义的仿古流派的代表。有关卡拉瓦乔学习年代的生活人们知之不多,但是毫无疑问,他看到过列奥纳多的《最后的晚餐》,并且不只是熟悉摹拟者们的作品,也熟悉伦巴迪亚的那些沿袭文艺复兴传统的画家们的创作。卡拉瓦乔的生活年代,是反动势力和反宗教改  相似文献   

农村教育综合改革的思想阻力刍议     

刘惠民 《教育理论与实践》1991,(6)

农村教育综合改革是农村经济建设和社会发展的迫切要求,是农村教育事业发展的一次深刻变革.它的目的是需要克服农村教育与农村经济两张皮的弊端,把农村教育的热点由以往单纯的升学教育转移到全面提高学生素质和为农村社会主义现代化建设服务的轨道上来,为农村培养大批各级各类实用人才,使农村教育与农村经济形式相互促进的良性循环.几年来,在各地党政领导的关心和支持下,经过全体教育工作者的开拓创新和勤奋工作,农村教育综合改革取得了一定进展,涌现出一批先进典型,总结出许多新鲜经验,农村教育新的管理体制和运行机制正  相似文献   

子宫颈癌肉瘤 1 例报告     

刘惠民 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(2):61

1病例介绍患者,51岁,已婚育,绝经4年,既往月经规则,从2001年7月初出现阴道出血,量时多时少,时有腹痛,未进行治疗。于2001年11月因阴道不规则出血4个月症状加重入院。入院时一般情况尚可,血压、心率正常。胸透:(-),妇科检查显示:外阴:已婚式;阴道:黏膜充血,可见少量分泌物;宫颈:  相似文献   

同中求异——语文单元教学一议     

刘惠民 《中学语文(读写新空间)》1983,(10)

鲁迅先生在小说《社戏》里,写迅哥儿他们月夜看社戏,那情景着实是很惬意的。只可惜戏台上那老旦咿咿呀呀,老是一个腔调地唱,结果使这帮小家伙“打起呵欠来”,掉转余头回家去了。由此六联想到语多教学。在  相似文献   

语文教学的美学境界   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘惠民 《语文教学与研究》1999,(9)

语文教学实在是一门艺术。听优秀语文教师讲课,你会感到是一种艺术享受。艺术的最高境界是美,那么语文教学怎样才算是美的境界呢?怎样才能达到美的境界呢?这就是本文所要漫谈的话题。一、从一句名言谈起孔子在谈到他求学的历程和体会时说过一段有名的话:“吾十有五而志于?..  相似文献