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中国高等教育进入大众化以后,出现了很多新情况和新问题,教师问题尤为突出。大量的年轻教师进入高校,给高校增添了活力,优化了学缘结构,但高校新任教师在入职初期存在着很多困惑。本文从教师、学校和社会三位一体的角度对高校新任教师入职适应性问题进行了探讨,力求从理论到实践意义上得出提高高校新任教师入职适应性的对策。 相似文献
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澜沧县是一个边疆、民族、山区、贫困县,全县土地面积8807平方公里,99%是山区、半山区,与缅甸接壤,46.43万人口中少数民族人口占76.9%,其中拉祜族占42.5%,是全国唯一的拉祜族自治县。澜沧县的教育就是民族教育,是《云南基础教育振兴行动计划》重点扶持的对象。解放50多年来,特别是党的十一届三中全会以来,在党和政府的关怀帮助下,在党的民族政策和党的教育方针的指引下,澜沧县的民族教育从无到有,从小到大,取得了长足的发展,形成了一定的规模,为澜沧县的经济发展、社会进步、边防巩固、民族团结发挥了积极的重要作用。截至2002年,全县有小学… 相似文献
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１９９９年６月１５日中央召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议 ,出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,在此之前 ,国务院批转下发了教育部《面向２１世纪中国教育振兴行动计划》。不久前 ,省委、省政府召开了全省教育工作会 ,认真学习贯彻全国全省教育工作会议精神 ,结合我们的实际 ,对教育工作中的“两基”进行认真的分析、认识 ,有着十分重要的意义。一、“两基”依然是教育工作的“重中之重”本世纪末基本普及九年义务教育 ,基本扫除青壮年文盲 ,是党的十四大提出的一个战略性目标 ,是２０世纪的一… 相似文献
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刘沧山 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(2):1-2
高等教育在经济建设和社会发展中起到全局性和先导性的作用，实现全面建设小康社会的宏伟目标，高校具有不可替代的重要作用。高校应以“三个代表”的重要思想为指导，抓住机遇，加快发展，为全面建设小康社会发挥更加积极的作用。 相似文献
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世界一流大学的发展在一定程度上体现了学科的发展。同时,世界一流大学的创新性决定了其在学科发展方面的前沿性。通过世界一流大学的学科发展历程来研究学科发展对办学成功的影响,并通过探讨何为一流大学,且从支撑高校的四大支柱之中的学科这一角度出发,对学科定义作出阐述;回顾学科变革发展的历史,从而分析出一流大学的办学成功经验。 相似文献
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云南的高等教育虽然起步晚、底子薄,但经过快速发展,现已发展到了关键机遇期。在这样的形势下,云南省教育厅结合省委、省政府关于加快云南高等教育发展的规划目标,根据云南教育改革发展的实际,提出了全面推进云南高等教育现代管理的要求,并制定了具体的实施意见。这是非常重要且非常及时的重要战略举措,必将促进全省高等教育又好又快地发展。 相似文献
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刘沧山 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(2):34-35
20 0 2年 2月下旬至 3月上旬 ,云南教育考察团一行对欧洲教育进行了考察访问 ,总体来说 ,欧洲的教育发展比我国快 ,处处体现以人为本 ,国民文化素质比我国高 ,教育的国际化程度比较明显 ,欧洲各国对教育的改革和发展都比较重视。 相似文献
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刘沧山 《思茅师范高等专科学校学报》2011,(5):13-16
随着经济的发展,社会的进步,特别是“两基”的初步实现,拉祜族语言文字的弘扬面临着严峻挑战。应在认真调查研究的基础上,采取有力措施,不断推进拉祜族语言、文字的普及和推广,为边疆民族团结、国防巩固、社会稳定、经济发展做出积极的贡献。 相似文献
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改革开放以来中央召开的第三次教育工作会议,作出了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）,为面向２１世纪的中国教育的改革和发展指明了方向。全面推进素质教育不仅对办学水平、教育质量提出了更高的要求,更对校长的素质和业务水平提出了更高的要求。对此,我们必须有充分的认识,努力提高中小学校校长素质,贯彻落实全面推进素质教育的决策。一、中小学校长是中小学校贯彻落实全面推进素质教育决策的关键中小学校长是中小学校的主要决策者,教育活动的领导者和指挥者。人们常说：“有什么样的… 相似文献