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1.
一、加强领导、统一认识、明确责任、打好基础、抓好开局在1993年吉林省开始实施普通中小学督导评估制度后的前两轮评估中,我校一直按上级主管部门的要求,坚持自查自评,并先后接受了省市督导部门的督导评估。几年的自评和多次受评,促使我们不断总结经验教训,看到差距和不足,及时采取措施进行整改,逐年改善办学条件、提高管理水平和教育教学质量,从一个濒临倒闭的薄弱学校,于2001年跻身于省级普通高中重点校行列。可以说,白城四中的崛起与迅速发展,一定程度上得益于我们能够严肃认真地对待学校评估工作。1.统一领导成员的认识。2002年4月末市… 相似文献
2.
如果说概念、定理、公式、法则教学是高中数学教学的基石和躯干,则解题教学就是躯干的两翼,是概念、定理、公式、法则的延伸、拓展、深化和创新.没有基本数学概念、定理、公式、法则等基础知识和基本数学思想方法,解题无法进行,仅有基础知识和基本方法,没有解题训练,基础知识和方法无法深化,无用武之地,数学能力无法提升.本文从一道高考试题出发,试图挖掘其在高中数学教学中的多重价值. 相似文献
3.
很多同学认为,课堂上例题做完,就是本课学习任务的结束,其实不然,例题的示范作用远没有得到充分发挥.若能适时进行变式训练,不仅能加强同学们对基础知识的理解与运用,而且能深化解题思路, 相似文献
4.
我国水利工程的数量不断增加,施工质量逐步提高,促进了我国水利事业的进步,为我国经济发展和人民生活水平的提高带来了积极作用。文章阐述了我国水利工程施工技术完善的重要意义,分析了水利工程施工的技术特点和要求,研究了我国水利工程各部分的施工要点和施工方法,从而达到提高水利工程施工的质量、确保施工安全的目的。 相似文献
5.
通过构建克隆文库,对反应器类型和污泥形态对厌氧氨氧化(anammox)细菌的群落结构的影响进行探索.研究发现,反应器类型对anammox细菌群落结构影响不大,但其种泥来源对功能细菌的群落结构有一定影响.污泥形态对anammox细菌群落结构有着重要影响,絮体污泥中的anammox细菌以Candidatus Kuenenia为主;聚集态污泥中的anammox细菌则以Candidatus Brocadia为优势菌;在同时存在絮体污泥和生物膜的复合式反应器中,不同污泥形态中anammox细菌在接触时会发生迁移,但其优势菌种不发生变化. 相似文献
6.
采用煤渣静态吸附水中氟和砷.考察煤渣投加量、震荡时间、进水浓度和pH值对煤渣吸附性能的影响.实验结果表明,每100 mL污水较为合适的煤渣用量为6 g;煤渣对氟和砷的最佳吸附时间为3 h;对高氟水的吸附效果较好,对低氟水的去除效果相对较差;对高浓度及低浓度的砷均具有较好的吸附效果,去除率均达到95%以上;pH值对氟和砷的吸附影响不大. 相似文献
7.
反应器形式及污泥形态对厌氧氨氧化菌群落结构的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
通过构建克隆文库,对反应器类型和污泥形态对厌氧氨氧化（anammox）细菌的群落结构的影响进行探索. 研究发现,反应器类型对anammox细菌群落结构影响不大,但其种泥来源对功能细菌的群落结构有一定影响. 污泥形态对anammox细菌群落结构有着重要影响,絮体污泥中的anammox细菌以Candidatus Kuenenia为主;聚集态污泥中的anammox细菌则以Candidatus Brocadia为优势菌;在同时存在絮体污泥和生物膜的复合式反应器中,不同污泥形态中anammox细菌在接触时会发生迁移,但其优势菌种不发生变化. 相似文献
8.
刘新春 《学生之友(小学版)》2011,(14):9-9
听话,就是接受和理解口头语言信息。有关语言交际功能的资料表明：人们在日常的交际活动中,＂听＂占百分之四十五。随着社会的发展,人类交际越来越频繁,对人们听话的要求也越来越高。关于听话能力的培养,过去的语文教学大纲是这样阐述的：＂小学语文教学的目的,是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力……＂是把听、说、读、写并列提出的。 相似文献
9.
交互式电子白板是科学技术发展的产物,它能极大地优化数学教学环节和教学方法。我们小学数学教师应发挥这些硬件设备的优势,整合课程资源,解决教学难点,提高教学质量,为学生的终身学习和发展奠定基础。 相似文献
10.
加强师资队伍建设不断提高教育教学质量 总被引：6，自引：0，他引：6
刘新春 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(10):49-50
教师是教育活动中最为活跃、最具创造力的因素."百年大计.教育为本;教育大计,教师为本".一所学校优秀文化的传承,教育质量的提高,教育理念的创新,教学模式的改革等均离不开教师. 相似文献