基于卓越电气工程师培养的实践教学改革     

刘景艳郑征李玉东 《中国现代教育装备》2018,(23):77-79

根据"卓越工程师教育培养计划"的目标和要求,在分析当前自动化专业实践教学存在问题的基础上,结合我校自动化专业的特点,从构建"三层次两结合"的实践教学体系、采用多元化实践教学模式、搭建校企合作实践教学平台、建立多样的实践教学考核方法等方面对自动化专业实践教学进行了改革,探索了培养学生工程能力的途径,提高了人才培养质量。并通过问卷调查的方式对自动化专业实践教学改革的效果进行了评价。  相似文献   

无速度传感器控制的全功率变流器风电系统研究     

李玉东  李传伟  王鹏 《教育技术导刊》2019,18(2):96-99

鉴于传统控制策略在鼠笼式电机风力发电全功率变流器稳定性、控制性能、效率与可靠性方面存在明显缺陷,跟据感应发电机的特点,提出一种基于模型参考自适应算法的不带速度传感器控制策略。根据Popov超稳定性定理,设计该控制算法速度估计方案,最后通过仿真验证控制效果。仿真图形显示,在仿真过程中速度估计值随实际值变化,并且误差较小,控制系统稳定、效率高,验证了该方案可行性。  相似文献   

普通高校专业课实验教学的现状与思考     

吕宝占  李玉东 《太原大学教育学院学报》2002,20(2):45-47

专业课实验教学是大学实验教学的高级阶段,主要培养学生的专业化实验手段和科学素质.专业课实验教学的目标是通过开设综合性、研究性实验,培养学生分析问题、解决问题和科学实验的能力,以及培养学生在工作中的独立能力和创造能力.  相似文献   

β_2-微球蛋白(β_2-M)测定在高血压病中的临床意义     

赵设甫  刘景艳  马润兰 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(2)

近年来测定血、尿β_2-M已公认是评价肾小球滤过率和肾小管功能的灵敏指标,故运用于原发性或继发性肾小球性疾病的肾功能的检查项目,本文观察了69例各期高血压患者及35例健康人血、尿β_2-M测定值,以探讨在这类患者中肾功能改变及程度的变化。 1 资料和方法 1.1 正常健康中、老年35例(男20例,  相似文献   

浅谈“合作学习、分层教学”的尝试     

李玉东  高牧原 《广西教育》2003,(17)

小学升初中后,由于学生的基础知识和基本能力本来就参差不齐,现在又面临新的、繁重的学习任务,很容易造成两极分化,使原来基础差的学生学习对学习失去信心,产生厌学心理。针对这些问题,结合多年的教学经验和学生实际,我们在教学中尝试运用了“合作学习、分层教学”的方法,效果比较好。具体做法如下:一、学习分组协作化为了使教学质量在整体上提高,使基础参差不齐的学生在原来的基础上都有进步,我们根据每个学生的特点,包括他们的学习兴趣、动机、态度、原有的知识水平等进行综合分析,分出层次,并据此将一个教学班的学生分成两个优等学生组、…  相似文献   

基于自动化卓越工程师计划实训教学改革     

陶海军  乔美英  郑征  张国澎 《教育教学论坛》2020,(13):188-189

教育部为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》项目,实施了卓越工程师教育培养计划。文章分析了自动化卓越工程师计划实训教学改革必要性、实训教学体系中存在的关键问题,并对卓越工程师实训教学改革进行探索。研究成果有助于培养自动化卓越人才的创新意识和工程素质,提高工程实践动手能力和专业知识,更好地适应社会经济发展。  相似文献   

浅谈数学课堂教学中对小学生学习兴趣的培养     

李玉东 《中国校外教育(理论)》2016,(6):114

数学是一门抽象的学科。小学生学习数学感到枯燥无味,难以进入学习状态。如何激发学生学习数学的积极性,是小学数学教学的一个难题。从把握小学生的心理特点,把数学本身内在的力量、日常生活中的应用价值的数学知识融入探究讨论式教学中,激发学生学习探究数学的兴趣。使学生在探究中掌握简单的逻辑思维,培养学生独立思考,分析问题、解决问题的基本方法。  相似文献   

对思想政治课教学中突出学生主体地位的思考     

李玉东  王建平 《临沂师范学院学报》1999,(2)

素质教育的核心是把学生作为学习和发展的主体。教师的作用“盖在善于引导启迪,以俾学生自奋其力,自致其知”。学生是课堂教学的主体,教师应从素质教育观念出发,让主体“活”起来,使之处于一种“强烈冲动”和“愤悱不止”的状态,充满对新知识的渴求。只有在这种状态...  相似文献   

俄亥俄州图书馆因资金短缺退出WorldCat的馆际互借     

郑征 《图书情报工作动态》2009,(9):19-20

作为寻求在2010年度结束1400万的资金短缺措施的一部分,凯霍加县（俄亥俄州）公共图书馆已经结束其在OCLC的WofldCat资源共享的合作,以便它可以关闭该图书馆的馆际互借部门。CCPL的副主任TracyStro—bel告诉美国图书馆：退出OCLC的WorldCat资源共享的合作的行为“这并不是WorldCat本身或是OCLC的问题”,图书馆无法继续聘用馆际互借工作人员来满足其要求。但是,  相似文献   

浅谈高考英语复习策略与应试技巧     

刘景艳 《成才之路》2010,(26):29-30

高三英语总复习繁杂而棘手,那么教师究竟该如何进行考前总复习呢？本人结合高中英语教学实际,提出以下几点建议：  相似文献