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现在是知识产业和信息产业大爆发的时代,新的理论、方法、技术和知识不断地涌现.要想适应时代的变化,必须有很强的接受能力、适应能力和创造能力及社会责任感和献身精神。因此,提高人的素质已构成社会发展的决定因素。而人的素质的提高,在很大程度上依赖于教育者素质的提高。因此,办好师范教育已成当前教育改革与发展的中心。要办好师范教育,必须首先明确办学的指导思想。一、师范教育是第一战略产业,应优先发展师范教育师范教育重要,似乎人人皆知,而人们 相似文献
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情感教育是教学过程的重要组成部分,也是素质教育的一个重要方面,在体育教学过程中教师善于调动学生的学习情趣,创造良好的课堂氛围,对于调动学生的积极性,促进师生之间的感情交流,进一步提高教学质量,都有着非常重要的作用。 相似文献
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近年来,各地对招商引资工作都非常重视,招商引资的竞争异常激烈,不少地方还不惜扰民、欺民、坑民,甚至违规让利、违法操作,与民争利的现象时有发生。对此,应给予高度重视,并采取有效措施予以防范。 相似文献
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杜威的教育思想是一个庞大而复杂的体系。主要包括教育性质论、教育过程论和教育价值论三部分。教育性质论是对教育的本质属性进行哲学的思考,教育过程论是对教育的构成和运动的探讨,而教育价值论则是着重分析评价教育在社会生活中实际的作用。杜威的教育价值论散见于他对教育问题的各种论述中,而专门探讨他的教育价值的论若,当前还是为数不多的。其理论有许多独到的见解,于我们今天的教育研究和教育实践有一定的现实意义。一杜威指出,教育的价值就是教育对现实社会的人的生活所带来的益处,“任何教育皆有价值性质。”他将教育的价值分为相互联 相似文献
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小学生学习适应性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
研究发现，小学生总体学习适应水平比全国理论水平高得多。综合小学低，中，高年级适应不良率来看，小学中年级适应性最差。就学习适应性不良的学生来说，城乡之间无显差异，但性别方面有显差异。就学习适应优良的学生而言，城乡之间无显差异，而性别之间虽亦无显差异，但从各分项测验看，男生优良率明显低于女生。 相似文献
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为了提高小学生语文学习的效率和质量 ,我们用三年的时间进行了“自学、发现、联网”的语文教改实验。实验结果表明 ,学生学习语文的热情提高了 ,成绩提高了 ,同时 ,其自主学习的能力、发现和解决问题的能力以及创造力等都有了一定或相当的提高 相似文献
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学生的综合职业能力是中职学校的培养目标,《专业职业能力检测手册》以就业为导向,以能力为本位,以满足学生职业生涯发展和适应区域经济发展需要为宗旨,对各专业的专业核心能力和单项专业技能作了全面的规范和界定,在规范和引领中等职业学校专业内涵建设和特色发展中将发挥十分重要的作用。 相似文献
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一、问题的提出 地理教学离不开地图。怎样使用地图呢?传统方法是教师指着地图教。这本无可非议。但是,随着教改的深入发展,这样的教法对培养学生的能力,发展学生的智力,显然是不适应的。这是因为:1、忽视了学生的主体作用;2、不利于培养学生的空间概念;3、学生不能开展积极思维;4、教学效果难以提高。那么,怎样解决这个不适应呢?江西萍乡市地理教改课题组的“图导法”给人以诸多启示。 相似文献
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