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本文从人才及人才价值的涵义出发,以教育人才在经济社会发展中的价值作为切入点,论述了教师作为教育人才要实现其在经济社会发展中的价值所必须具备的基本素质要求。 相似文献
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本文通过对红河学院课程所有类型,公共课、任选课、文史类专业课、文史类实践课、理工类专业课、理工类实践课等课程的考核方法进行了问卷调查,并对问卷调查结果进行深入分析,旨在为红河学院课程考核方法的改革提供参考。 相似文献
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自理性官僚制应产业革命的需要产生以来,数十年间,它日益成为政府、企业等大型社会组织所普遍采用的管理模式,并在提升组织效率等诸多方面做出了杰出贡献,但官僚制本身并非尽善尽美的,它存在着这样或那样的问题与不足。今天,摆在我们面前的课题是应该对官僚制进行怎样的改革与创新,使之与全新的思维相结合,更好地激发其内在的生机与活力。 相似文献
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刘洁婷 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(2)
以红河学院文科理论课程的考核方法作为调查研究的对象,从其现行的多种考核方式中总结其存在的问题,从学生、教师及学校三方面分析这些问题产生的原因,并提出改进红河学院文科理论课程考核方法的对策. 相似文献
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者米乡基层政权是国家联系者米乡苦聪人及其他少数民族的桥梁与纽带,是落实国家对苦聪人扶贫政策的平台,担负着促进苦聪人社会经济发展的重要职责.研究者米乡基层政权的运行状况及其对苦聪人社会经济的影响,既有利于巩固其在促进苦聪人社会经济发展方面的成效,又有助于寻找其成效不大的原因,探索促进苦聪人社会经济可持续发展的道路. 相似文献
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红河哈尼梯田是哈尼族先民适应山地生活所创造并仍一直在发挥作用的活形态文化遗产,它包括梯田及建基于其上的哈尼文化。经济诉求的愿景让"沉默"已久的红河哈尼梯田走上了申遗之路,当地政府也因此展开了对梯田的保护与开发。然而,在梯田保护与开发中,文化持有者的诉求被忽视了。还文化持有者以一定的话语权,倾听他们的声音,有助于更好地保护和开发红河哈尼梯田。 相似文献
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党的十六大报告明确提出,解决"三农"问题必须统筹城乡社会经济发展、繁荣农村经济、加快城镇化进程。因此,可以说农村的城镇化与农业的现代化、农民全面实现小康是同一个历史过程,必须城乡统筹考虑,两个题目一起解。同时,城镇化也是现化文明向农村传播的重要传导机制。推进城镇化,用城市文明影响农村文明、改造农村文明、带动农村文明,是促进农村社会进步,提高农民素质的必由之路。 相似文献
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刘洁婷 《中学历史教学参考》2014,(4):16-18
20世纪在人类文明发展史上占据着重要的历史地位,其中发生的两次世界大战更是对人类历史产生了深远影响。2014年是第一次世界大战爆发一百周年,这场波及全世界的战争虽早已硝烟散尽,但仍留给我们无尽的反思。就此,我们采访了陕西师范大学历史文化学院马瑞映教授,请他对一战的相关问题进行解读。 相似文献
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