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1.
正、余弦函数奇偶次方的积和式 总被引：2，自引：0，他引：2
目的利用第一、二类Chebyshev多项式及其性质,解决解析数论中该函数积和的计算问题.方法运用初等数论和解析数论的方法.结果得到了正、余弦函数奇、偶次方的积和式.结论运用正交多项式的性质,可以研究许多特殊函数的积和的计算. 相似文献
2.
用初等方法给出了第一类契贝谢夫多项式的一些非常有趣的恒等式，在此基础上利用文献[1]的结果得到了一组关于第一类契贝谢夫多项式与鲁卡数的关系． 相似文献
3.
4.
一类包含第一类契贝谢夫多项式——盖根堡多项式的积的和 总被引：2，自引：0，他引：2
利用初等方法给出了一类包含第一类契贝谢夫多项式——盖根堡多项式的积的求和公式。 相似文献
6.
给出了一类包含契贝谢夫多项式—盖根堡多项式—勒让德多项式的积的求和公式。 相似文献
7.
埃尔米特多项式系数的绝对值和及其性质 总被引：1，自引：1，他引：1
利用埃尔米特多项式的性质研究了埃尔米特多项式系数的绝对值和的有关性性质。同时，获得了它的表达式及其一些恒等式。 相似文献
8.
通过对雅可比多项式性质的研究,利用初等方法得到了关于雅可比多项式的一组恒等式.并研究了雅可比多项式与斐波那契数的关系. 相似文献
9.
Fibonacci数与Lucas数线性组合的一组恒等式 总被引：3，自引：0，他引：3
利用Fibonacci数和Lucas数的生成函数与Gagenbauer多项式生成函数的关系。得到了关于Fibonacci数与Lucas数的线性组合的一组恒等式． 相似文献
10.
教学质量保障体系的建构是高等学校提高教学质量的关键环节,也是本科教学合格评估的要求。以全面质量管理(TotaLQuality Management,TOM)的理论与方法作为基础,分析本科教学质量保障体系的关键环节和控制点,通过找准办学定位定位,建立全面质量管理运行机制,优先发展关键环节和控制点,培育学科专业特色特色,提高教学质量管理水平等途径科学构建新建本科院校教学质量保障体系。 相似文献