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1.
<正>《普通高中数学课程标准(实验)》对高中学生提出了学习常用逻辑用语的要求,并指出:无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都需要正确运用逻辑用语表达自己的思维.教学中我们发现,高中生在数学学习中由于逻辑错误,导致不能正确地把握问题实质和有效地解决问题.下面举例说明中学生常见的逻辑错误.一、中学生常见的逻辑错误及错因分析1.忽视命题的等价性  相似文献   
2.
甲状腺结节是指在甲状腺内的肿块,可随吞咽动作随甲状腺而上下移动,是临床常见的病症,可由多种病因引起。临床上有多种甲状腺疾病,如甲状腺退行性变、炎症、自身免疫以及新生物等都可以表现为结节。患了甲状腺结节以后,由于结节的性质不同,所表现的症状也是不同的。甲状腺结节可以被分为良性的结节和恶性的结节两种类型,大多数属于良性结节,恶性结节是很少的。  相似文献   
3.
陕西省乾县职教中心成立于1996年。位于全国旅游名胜景点——乾陵脚下乾县工业园区,占地115亩,建筑面积2.15万平方米,现有教职工110人,专任教师75人。其中高级职称16人,中级职称43人。现有各类教学班35个,在校生1700多名。学校先后被咸阳市委、市政府命名为“重点中等职业学校”、“文明校园”、“绿色文明示范学校”等。2004年被确定为省级扶贫项目学校,并被列为省级重点高级职业中学和省级职业教育促进县域经济发展示范县创建单位。  相似文献   
4.
函数y=Asin(ωx φ) K的图象变换有平移变换与伸缩变换.振幅、周期的变化涉及伸缩变换,而初相、图象上下位置的变化涉及平移变换,由于y=Asin(ωx φ) K的图象变换是三角知识中的重点与难点,因此我们有必要搞清函数图象的伸缩与平移变换跟  相似文献   
5.
赵老师是音乐老师,被学校安排附带了初一两个班的思想政治课。教学时,赵老师和同学们都翻着书、由赵老师一字一句地念课本,不一会儿,就有学生趴在桌子上睡着了。  相似文献   
6.
新课程改革中的思想品德课主张以“讨论”作为教学的重要方式,突出学生的学习主体地位,强调教学中的师生互动、生生互动,来激发学生的思维,增强学生的体验。笔者通过两年多的新课程实践,发现恰当使用课堂讨论方法确实有利于全面完成教育教学任务,课堂讨论是提高思想品德课质量的一种好方法!  相似文献   
7.
课堂教学设计是提高课堂教学效率的前提和重要保证,是课堂教学成功的关键。数学教学过程是一个传授数学思想的过程,二重积分的概念与性质这部分内容蕴涵着丰富的数学思想,教学中注重数学思想的渗透是培养学生良好的数学素养和创新意识的关键。  相似文献   
8.
"科学计算与数学软件"是一门操作性很强的课程,本文从提高实验课趣味性角度展开论述,首先分析了注重试验项目趣味性的原因,接着举出两个具有代表性的趣味性实验项目实例,最后提出趣味性实验项目选取时的注意事项。  相似文献   
9.
合作是人类相互作用的基本形式之一,是人类社会赖以生存和发展的重要因素。合作体现在新课程条件下的思想品德课堂中,就是以教师为主导,学生为主体,通过师生配合、生生互动,在相互交流中实现共同成长,从而大幅度提高学生的学业成绩和有效改善班级内的心理气氛的一种富有创意和实效的教学活动。  相似文献   
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