简论老年教育的“doing理论”     

刘长锋 《老年教育》2009,(8)

"doing理论"是英语中的一个词态,意思是强调过程为主,以结果为次。引入到老年教育中,就是强调以学员的"学习、到课"为基本要求,学习成绩优劣不是主要的。作者认为,此理论可为老年教育提供一种全新的、更适合老年人特点的教育模式。让老年人在相对宽松、无思想负担的环境中学习,其学习兴趣会更浓,更容易收到好的学习回报,更能体现老年教育的价值,实现老年教育促进和保障"精神养老"的终极目标。  相似文献   

《离骚》“又重之以修能”之“能”字音义解     

刘长锋  李海龙 《语文教学之友》2012,(7):40-41

屈原在其代表作《离骚》中,先自叙身世、品德,然后述兴利除弊之志,抒忧国忧民之怀,发遭谗被黜之苦闷,斥楚王之昏庸,贬群小之猖獗,抨击现实之黑暗,表达不与邪恶势力同流合污的斗争精神及坚持"美政"的理想与矢志不渝的爱国热忱。诗中第一部分有"纷吾既有此内美兮,又重之以修能"之句。对于"能"字,人们的解读不尽相同。一是音,  相似文献   

谈初中语文教学方法     

刘长锋 《快乐阅读》2013,(1):108

语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当。不能厚此薄彼,不能模式化。要根据教学的规律和原则,根据教学的实际情况选择教学方法。  相似文献   

请别以户口的名义糟蹋诗歌     

刘长锋 《新闻天地》2008,(9):47-47

著名作家巴尔扎克说：小说是一个民族的秘史。依据巴尔扎克的表述，我们也不妨可以这样认为：诗歌是一个民族灵魂的居所。我们做出这样的判断，其实并无什么不妥。从开源的诗经、楚辞，到后来的唐诗、宋词，再到近世各地、各民族独具风情的山歌和民歌，形成了中华民族几千年来完整的精神体系。作为人类精神活动最高层次的重要组成部分，诗歌以其独特的魅力，引领着一代又一代的人们，穿破现实的羁绊，苦苦追寻精神和心灵的解脱。  相似文献