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1.
南华  韦薇  何世恒 《柳州师专学报》2006,21(2):85-87,118
从学生、教师及多媒体教学软件等方面分析大学英语多媒体课堂教学设计现状,提出了设计大学英语多媒体课堂教学的三个原则,即以学生为中心原则、教学课件内容与多媒体教学形式相统一原则和互动原则。同时,还例举了大学英语多媒体课堂教学中的一些具体设计。  相似文献   
2.
屈原生年考辨   总被引:1,自引:0,他引:1  
屈原是我国战国时期伟大的民族诗人,是“博闻疆志,明于治乱,娴于辞令”的杰出政治活动家、外交家和“才智绝世”,主张“明法审令”、“举贤授能”、富国强民的锐意改革者。可是关于他的出生年月,除了他的自传性的长诗《离骚》有  相似文献   
3.
教育系统工程学是一门正在形成和发展中的新兴的边缘学科。系统定义为由相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的若干事物和过程所组成的一个具有整体功能和综合行为的统一体。系统的特性具有相关性,即系统各要素之间存在着某种相互依赖和相互制约的特定关系;具有目的性,含有特定的目的和一定的功  相似文献   
4.
教育系统工程是一门正在形成和发展中的新兴的边缘学科,系统的定义为:由相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的若干事物和过程,所组成的一个具有整体功能和综合行为的统一体。系统的特性具有相关性,即系统由各要素之间存着某种相互依赖和相互制约的特定关系;具有目的性,含有特定的目的和一定的功能。具有环境的适应性,系统都存于一定的外部环境之中,不能脱离环境而独立存在;具有整体性,系统的整体性原则是教育系统工程理论的核心,它要求我们研究处理任何教育问题,都要着眼于系统所发挥的整体功能,它不是简单的要素集合,而…  相似文献   
5.
大学生入党积极性很高,但入党动机不尽相同。本文通过对大学生入党现象的调查,分析出多种偏差性入党动机及其产生的因素。认为只有科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,才能有效地发挥新时期大学生党员群体的先进性。  相似文献   
6.
贵州是一个喀斯特岩溶特别发育的高原山区 ,又是一个多民族聚居的省份。基于自然地理、生态环境和人文景观等特殊条件 ,贵州有着别具特色的丰富的史前文化资源、古代文化资源、近现代文化资源和喀斯特文化资源。这些资源 ,具有极高的旅游、观赏价值和科研价值。独特的地理生态环境和历史因素酿就了贵州文化的独特、古朴、多样性、边缘性和多元一体的明显特征。加强以贵州文化资源和喀斯特城市园林山水资源为代表的各种自然风光和人文景观为主要内容的重点综合开发 ,加强历史古迹、民族文化资源和革命文化资源的保护、抢救、整理、研究和开发是发展贵州经济文化 ,建设社会主义物质和精神文明的需要  相似文献   
7.
在当前高校英语教学改革中,英语专业教学和大学英语教学应加强互补与促进。为实现这一目标,本文首先分析加强高等院校英语专业教学与大学英语教学互补与促进的原因,探讨了英语专业及大学英语教学在师资队伍、教学内容、教材、课程设置等方面的互补与促进,目的是使英语专业和大学英语教学均能同时向良性发展,发挥它们的最大效能。  相似文献   
8.
屈原《九歌》中的云中君是什么神?历代注家其说纷云。一说云中君是云神,如王逸、朱熹、胡文英、蒋骥、陆侃如、马茂元等。王逸《楚辞章句·云中君》注:“云中君,云神,丰隆也,一曰屏翳。”马茂元等(《楚辞注释》)亦说:“‘丰隆’、‘屏翳’一神而异名。‘丰隆’是云在天空堆集的形象,‘屏翳’则是云兼雨的形象。因为天雨时,云在太空一定堆集得更厚,以致遮蔽了日光,天显得晦暗不明,所以叫‘屏翳’。”“云中君,犹言云中之神。”并说“云中君指云神,后世注家大多无异词。”似乎云中君为云神已成定论。一说云中君乃云梦泽之水神。如清初学者徐文靖《管城硕记》提出:“云中君犹湘君耳。”以后王闿运(《楚辞释》)、陈培寿(《楚辞大义述》)均持此说,认为云中君就是云梦泽中的水神。  相似文献   
9.
大家都知道,伊犁师范学院是在第一师范和第二师范合并后的伊犁师范学校的基础上成立的。但是,三十多年前,为奠定这一基础起到过重要作用的一段历史却被人们渐渐忘记。  相似文献   
10.
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