全文获取类型
| 收费全文 | 3025篇 |
| 免费 | 17篇 |
| 国内免费 | 26篇 |
专业分类
| 教育 | 1991篇 |
| 科学研究 | 358篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 208篇 |
| 综合类 | 118篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 364篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 67篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 30篇 |
| 2020年 | 48篇 |
| 2019年 | 51篇 |
| 2018年 | 23篇 |
| 2017年 | 20篇 |
| 2016年 | 25篇 |
| 2015年 | 69篇 |
| 2014年 | 163篇 |
| 2013年 | 150篇 |
| 2012年 | 163篇 |
| 2011年 | 199篇 |
| 2010年 | 175篇 |
| 2009年 | 174篇 |
| 2008年 | 207篇 |
| 2007年 | 206篇 |
| 2006年 | 127篇 |
| 2005年 | 120篇 |
| 2004年 | 134篇 |
| 2003年 | 124篇 |
| 2002年 | 117篇 |
| 2001年 | 85篇 |
| 2000年 | 78篇 |
| 1999年 | 51篇 |
| 1998年 | 45篇 |
| 1997年 | 49篇 |
| 1996年 | 26篇 |
| 1995年 | 36篇 |
| 1994年 | 48篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 30篇 |
| 1990年 | 18篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 16篇 |
| 1986年 | 13篇 |
| 1985年 | 14篇 |
| 1984年 | 18篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1954年 | 2篇 |
| 1953年 | 4篇 |
排序方式： 共有3068条查询结果，搜索用时 781 毫秒
2.
余永刚 《中国小学语文教学论坛》2006,(30)
一有人请著名作家刘绍棠谈创作体会,他打了一个形象的比喻——要在熟悉的土壤上种自己的庄稼。由此,我们可以想到一些著名作家的创作:老舍的小说写的是古都北京,张爱玲最好的作品离不开十里洋场上海,沈从文钟情的是风光旖旎的湘西,而鲁迅笔下的人物大多生活在小桥流水的江南水乡……我们学生写作虽然不是搞创作,但其间的道理是完全相通的,即我们的写作也应该选择熟悉的土壤,种自己的庄稼。那么我们“熟悉的土壤”在哪里?“自己的庄稼”又是什么?答案既简单又复杂,那就是——生活。我们每一个人都有自己熟悉的生活、熟悉的环境以及独特的生命… 相似文献
3.
从因特网上申请免费资料 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以电子器件产品资料的索取为例，介绍了图书馆从因特网上申请免费产品资料和光盘的方法。文中列举了许多可提供免费资料的电子器件公司网址，供各图书馆申请时参考。 相似文献
5.
最近,笔者听了一位青年骨干教师上的“分数与除法的关系”一课,颇有感触。现就怎样让学生在探究中学习的问题,结合其教学案例作一粗浅的分析。一、营造课堂氛围,激发探究的情趣性1.创设问题情境.苏霍姆林斯基说过:“在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”为了满足学生的这一需要,教师在本课的一开始就创设了一个问题情境,使学生产生了一种渴望解决问题的需求,并希望经过自己的努力去探索解决问题。请看教学[片段1]: 相似文献
6.
7.
8.
朱龚南 《桂林师范高等专科学校学报》1997,(1)
《中国教育改革和发展纲妥》指出；“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”从应试教育向素质教育转轨，是我国教育的一场深刻的变革。这不仅是教育发挥其社会功能、服务社会的需要，也是教育发挥其本体功能、自我发展的需要。近几年来，桂林市教委一方面努力总结、继承和发扬本市教育的优良传统，同时根据国家教委、区教委的指示精神，深化改革，大力推进素质教育。我委主要抓了下列工作：一、落实施行… 相似文献
9.
广东省射箭运动员心理训练周期化的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用系统论思想,对广东省射箭运动员进行心理训练周期化的实验研究。研究结果表明,心理训练周期化是实现长期系统心理训练的有效途径;周期化的四个阶段构成一个心理训练周期,并与技术训练同步进行,贯穿于运动训练全过程;本文提出的比赛“心理控制程序”和“舒适区域”心率参数经实践验证,具有科学性和应用性,对运动员发挥技术水平和提高运动成绩具有重要作用。 相似文献
10.
南雪丽 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(6):91-93
新的时代新的形势向教育战线广大工作提出了新的更高的要求，青年教师要不断加强自身素质建设，塑造良好形象，提高师德、提高知识水平、加强业务训练、更新育人观念。 相似文献