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试析电视教材评介卢和琰(华南师范大学电化教育系·广州·510631)顾名思义,评介就是评析、评价、介绍。在目前的电教界,大家对电视教材评估都很熟悉,而对电视教材评介,也许会感到比较陌生。在这里,评估与评介是两个不同的东西。评估是对电视教材价值所作的评...  相似文献   
2.
微博客是Web2.0的新发展。本文探讨了微博客在远程教育中作为电子学习笔记的必要性与可行性,并提出了搭建微博笔记系统的方法。  相似文献   
3.
本文以华南师范大学远程教育视频会议系统的实际应用为案例,分析了视频会议系统在学历教育与非学历培训中应用效果的差异,提出了视频会议系统在应用"导入期"采用"教室模式"的建议。  相似文献   
4.
讲授式音像教材在远距离教育中一直占有举足轻重的地位。近年来,由于讲授式音像教材制作欠科学,产生了不少诋贬之词的评价,更有甚者对之抱着一种鄙视和否定的态度。其实,讲授式音像教材的问题不在于其是“讲授式”的,而在于其内容结构是否合理,其使用的效果关键取决于使用者及其使用方法。因此,我们认为,必须对此种教材作一正本清源的工作,还之本来面目。本文以奥苏伯尔的有意义言语学习理论为基础,从纠正目前一些流行的偏颇意见入手,综合运用现  相似文献   
5.
本文提出了一种网络远程教育流媒体视频课件专用录制演播室的改进方案,它既保留了普通教室的功能,又增加了专用演播室的功能,对于当前网络教育大批量流媒体视频课件的质量提升有极大的实践意义。  相似文献   
6.
试析电视教材评介卢和琰编者按语电视教材的评介对于提高电视教材的制作水平、发展电视教材的理论研究具有重要意义。但就目前来看,电视教材评介在教材建设中仍是一个薄弱环节。本期刊登的“试析电视教材评介”一文,讲述了电视教材评.介的几种类型,并分析了影响电视教...  相似文献   
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