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高校依法治校探微 总被引：4，自引：1，他引：4
史华楠 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(1):49-51
依法治校是转型时期高等教育管理的客观需要，是法治时代高校科学管理的内在要求。高校依法治校要依据高校管理之法源，制定依法治校的目标体系，其本质就是学校领导依据法律法规和有关规定维护学校的权益和师生权益，同时全体师生员工依据法律法规和校纪校规约束自我行为。 相似文献
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论大学校园文化的教育功能 总被引：3，自引：1，他引：2
论大学校园文化的教育功能史华楠大学是传播先进科学文化知识和弘扬社会主义精神文明的重要阵地。由全体师生员工共同创造的大学校园文化,代表了人类社会在教育人、培养人、造就人方面最高的物质成果和精神成果,为学生的学习成长提供了非常有利的教育条件和激励因素。大... 相似文献
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从制度经济学来看,高校腐败是腐败主体通过成本与收益比较作出的理性选择,是一个有着经济根源的客观存在。与政治学中的公共权力异化成因相比,高校腐败具有其特殊性,但本质上都损害了公共利益,降低了资源的效用,扭曲了资源的配置。为此,采取有效措施防范腐败、治理腐败,提高教育资源分配的公平、公正,对于推动我国高等教育的可持续发展具有重要意义。 相似文献
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史华楠 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(2):3-6
我国现代大学的管理理念起点不低,且形成了学术自由、教授治校和学生自治等传统,影响深远。目前大学“行政权力主导”状况明显落后于建设高水平大学的需求,迫使大学管理理念发生转变。新时期我国大学管理应该以教师集体权力为主导,以行政权力为辅助,以学术价值和社会价值为最高准则,崇尚人本管理,加强战略管理,注重质量管理,推进民主管理,落实依法管理。 相似文献
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论校园文化研究的几个基本问题 总被引：19，自引：0，他引：19
校园文化的学科对象是校园文化形态。就学科性质而言,校园文化属于新兴的社会学科范畴。就学科体系而言,既有基础理论构建,也有具体问题研究。就学科价值而言,表现为促进创造性人才培养,促进文明校园建设、促进素质教育实施等诸方面。 相似文献
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史华楠 《扬州教育学院学报》2001,19(2):47-50
孔章圣是近年杂文界不可多得的一位作家,作为"行为杂文"的崇尚者和实践者,在"为中国人谋划完整的人格结构"方面所作的勇敢探索值得称道. 相似文献
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用和谐理念引领大学校园文化建设的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
史华楠 《高等教育研究学报》2008,31(3)
校园文化是一所大学的软实力所在,加强和谐校园文化建设是构建社会主义和谐高校的基本途径。本文阐述了加强校园文化建设新内涵和新要求,分析了新时期加强校园文化建设的基本构架,揭示了用和谐理念引领大学校园文化建设的若干策略。 相似文献